Se busca una promotora o un promotor que elabore y difunda un reglamento con el fin de proponer y promover el cuidado y la conservación de nuestros parques y bosques. Para ello, te invitamos a que asumas el rol de promotora o promotor ambiental y trabajes en el reto. • ¡Un/a buen/a promotor/a ambiental, se informa! - Primero, recuerda qué es un reglamento. Para ello, ten en cuenta la información de la ficha 1, pág. 28, del cuaderno de trabajo “Comprensión lectora 3” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). - Segundo, complementa lo que has leído, revisando el Reglamento de la Ley N.° 30884, “Ley que regula el plástico de un solo uso y los envases descartables” (disponible en la sección “Recursos” de esta plataforma). Esta información te ayudará a comprender la estructura de un reglamento. - Tercero, reflexiona con la información y el reglamento que has revisado, teniendo en cuenta sus partes o elementos, sobre su “contenido y el contexto”. Este cuenta con: • Un título general, que sirve para identificar de qué tratará el reglamento. En este caso, el título del reglamento leído es: __________________________________________________________ • Capítulos, que son los subtemas que se tratarán en el reglamento. Pueden estar numerados (I, II, III, etc.), y tener un nombre específico. En este caso, uno de los capítulos numerados y su título es (elige uno, escribe, tipea o grábalo): CAPÍTULO __ Nombre : _________________________________________________ • Artículos, que están ordenados numéricamente y tienen un nombre, además, dentro de cada uno se redacta en ideas o párrafos breves el contenido de la norma. En este caso, por ejemplo (elige uno, escribe, tipea o grábalo): ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ • Sanciones, que se ejercerán sobre quienes no cumplan el reglamento. En este caso, se encuentran en el CAPÍTULO VI. Las puedes releer. • Disposiciones complementarias, parte final del reglamento. • La firma, que es la garantía del cumplimiento de las sanciones y de las reglas.
Yhosei:
eso es para nada
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UN NA PROMOCION SERIA CUIODA EL MEDIO AMBIENTE PONER EN CUALQUIER ESQUINA COMO DEBES PROTEGERLO Y EN LA PARTE DE ARRIBA EL NOMBRE DEL ALUMNO O ALUMNA Y EL NOMBRE DE LA PROFESORA UN DIBUJO DE FONDO Y YA ESTA DENME MIS PUNTOS
Explicación:
THE ONE WHO DOESN'T KNOW ENGLISH THAT FVCKS
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lee en los recursos y coloca el titulo y el nombre en los capitulos
Explicación:
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