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Según Piaget, puede ser definido como una secuencia organizada de acciones físicas o mentales que pueden ser repetidas y aplicadas en situaciones semejantes. Así, la conducta de los bebés surge de reflejos innatos que va adaptando de manera organizada y coordinada a situaciones distintas, lo que le permite crear esquemas de acción determinados que con el tiempo llegan a convertirse en esquemas cognitivos (operaciones mentales). Para que el niño pase de un estado a otro tiene que emplear los esquemas que ya posee, es decir, las estructuras que ha creado por la integración de esos esquemas adquiridos.
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Hola Lo siento mucho mira que la verdad busqué por Google pero no me apareció nada
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