Para la siguiente actividad necesitarás un cuaderno de espiral y un lápiz.
1. Pasa el lápiz por el espiral del cuaderno de modo que produzca un tono.
a. ¿Qué debes hacer para que el sonido se escuche más agudo?
b. ¿Qué relación tiene el intervalo de tiempo en que se tocan dos espiras seguidas y el tono
percibido?
c. ¿Qué relación tiene la frecuencia con el tono percibido?
d. Finalmente, y relacionando las dos últimas preguntas, ¿qué relación podrías establecer entre la frecuencia y el intervalo en que suenan las espiras?
Respuestas
Respuesta dada por:
3
Respuesta: yo toco violín y para producir ese tono debes
1: pasarlo mas rápido
2:seria lo mismo pero invertido en 2
3:la frecuencia de una onda sonora, ES el tono. Por ejemplo una onda que tiene 440 "crestas" por segundo (440 Hz) da la nota La
4:ondas que se probocan al frutar el lapiz y el espiral
Explicación:
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