Respuestas
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1. JUSTIFICACIÓN
2. PRINCIPIOS Y METAS
3. DIAGNÓSTICO DE LA CONVIVENCIA EN EL CENTRO
4. OBJETIVOS GENERALES.PRIORIZACIÓN Y PLANIFICACIÓN
4.1 Objetivos Generales.
4.2 Actitudes.
5. NORMAS DE CONVIVENCIA Y SU GESTIÓN
5.1 Garantías.
5.2 Normas generales a tener en cuenta en el aula y en el centro.
5.3 Derechos y deberes.
5.4 Aplicación de medidas y procedimientos ante conductas contrarias a la convivencia.
5.5 Criterios generales para la aplicación de medidas.
5.6 Atenuantes y agravantes.
6. ESTRATEGIAS QUE FAVORECEN LA CONVIVENCIA.
7. PROTOCOLOS PARA LA GESTIÓN DE CONFLICTOS.
7.1 protocolo general para la resolución de conflictos.
7.2 Protocolo para la intervención en problemas de acoso escolar.
7.3 Protocolo para la gestión de incidencias en los servicios escolares.
7.4 Protocolo para la intervención de familias que no respetan normas.
8. DINAMIZACIÓN, DIFUSIÓN Y EVALUACIÓN DEL PLAN
9. PLAN DE FORMACIÓN
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