ACTIVIDAD
Inventar 5 ejercicios de 2 compases cada uno, en una métrica de 4/4. El requisito será que en cada compás
deberá haber al menos una figura rítmica con puntillo. Luego de escribirlos, si es posible grabarse mientras los
lee, hacerlo.
Respuestas
Respuesta:
das pocos puntos para compases x lo menos dame 20
Explicación:
Respuesta:
Explicación:LOS PULSOS, LOS COMPASES Y LA MÉTRICA
Recordemos que la música se organiza en pulsos, de los cuales algunos tienen un mayor acento, esto nos permite crear grupos de pulsos desde el más fuerte hasta el más débil en algo que llamamos compases. Hasta ahora en los ejemplos siempre contamos hasta cuatro para empezar y vimos que cada compás se formaba con cuatro pulsos, siendo el primero el que mayor acento tiene. Pero hay mucha música en el mundo y no toda se agrupa cada cuatro pulsos. En esta lección aprenderemos que con el uso de la métrica todo el orden puede cambiar, afectando incluso el comportamiento de las figuras musicales.
Al comienzo de la partitura vemos dos cuatros. Esta indicación se llama métrica y se trata de dos números separados por una línea divisoria. Este tipo de números en matemáticas se llaman fraccionarios. Pero no se preocupen que esta clase no tendrá matemáticas avanzadas, siempre y cuando sepan sumar y restar será suficiente. Al número de arriba en un fraccionario le llamamos numerador y al número de abajo se le conoce como denominador. Cada uno de estos número tiene un significado en música.
La función de la métrica es indicarnos el tamaño que debe tener un compás. El número de abajo o denominador nos indica una figura musical, por ejemplo negra, mientras que el número de arriba nos indica cuántas de esas figuras base se necesitan para completar un compás. Veamos en detalle cada número.