>> Ventana
• Analiza la siguiente situación.
Un segmento se divido utilizando una hoja de un cuaderno de ravas, como se
westra en la Figura 1, con base en ella contesta las siguientes preguntas.
Conexiones
En la lección anterior an
zaste y resolviste proble
que involucraban seme
y congruencia de triáng
así como la utilización
la razón de proporcion
dad, estos conocimien
previos te serán de mu
utilidad para la resoluc
de algunos planteamie
de esta lección.
a
NEGRO
11111
S
ound
Figura 1
a) ¿En cuántos puntos cortan las paralelas (rayas del cuaderno) el segmento transversal?
b) ¿En cuántas partes quedó dividido el segmento?
c) ¿Son iguales en tamaño dichas partes?
d) ¿Cómo podrías dividir un segmento en siete o más partes iguales?
En parejas comparen sus respuestas y observaciones. Expliquen los procedimientos que pue-
den emplear para dividir un segmento en un número determinado de partes iguales.
Respuestas
Respuesta:
Ventana
• Analiza la siguiente situación.
Un segmento se divido utilizando una hoja de un cuaderno de ravas, como se
westra en la Figura 1, con base en ella contesta las siguientes preguntas.
Conexiones
En la lección anterior an
zaste y resolviste proble
que involucraban seme
y congruencia de triáng
así como la utilización
la razón de proporcion
dad, estos conocimien
previos te serán de mu
utilidad para la resoluc
de algunos planteamie
de esta lección.
a
NEGRO
11111
S
ound
Figura 1
a) ¿En cuántos puntos cortan las paralelas (rayas del cuaderno) el segmento transversal?
b) ¿En cuántas partes quedó dividido el segmento?
c) ¿Son iguales en tamaño dichas partes?
d) ¿Cómo podrías dividir un segmento en siete o más partes iguales?
En parejas comparen sus respuestas y observaciones. Expliquen los procedimientos