4x-2y+3z=2
Z=2X-5Y+16
6X-5Z=Y-10

AYUDA PORFAVOR


elianaaa09: si
gemalike2122: si que?
gemalike2122: no puedo
gemalike2122: pero ya te hize el resumen
gemalike2122: Uno de mis libros favoritos de 2016. Si te gusta la ciencia este libro es un referente para entender de forma amena y didáctica algunos de los principales enigmas de los seres humanos y el planeta que habitamos. No es un ningún descubrimiento ya que tanto el autor como el libro son reconocidos. Es una apuesta segura.
gemalike2122: En Una breve historia de casi todo encontrarás muchas respuestas pero infinitamente más preguntas pendientes de resolver. Mi principal conclusión tras esta lectura es que aún nos falta mucho por entender y comprender sobre todo lo que nos rodea. Conocemos lo suficiente para saber que tenemos mucho más por aprender.
gemalike2122: A continuación comparto las 85 notas/fragmentos destacados que he ido subrayando a medida que leía. A algunas de esta notas no les encontrarás sentido ya que están descontextualizadas, pero creo que son suficientes para dar una idea del contenido de este gran libro.
gemalike2122: espero que te sirva!!!
elianaaa09: mil gracias
gemalike2122: de nada

Respuestas

Respuesta dada por: elianaaa09
1

Respuesta:

sobre ecuaciones o que

Explicación paso a paso:

pero cuál tema


Vino1en1caja: SI
Respuesta dada por: gemalike2122
0

Respuesta:Hay varios métodos para resolver este tipo de sistemas:

MÉTODO DE SUSTITUCIÓN:

Primero se despeja una incógnita en una ecuación, y después se sustituye el resultado en la otra ecuación. Se puede despejar cualquier incógnita (o la x o la y) en cualquier ecuación (la primera o la segunda), pero siempre hay que sustituir en “la otra”, es decir, si despejamos en la primera ecuación, sustituimos en la segunda, y si despejamos en la segunda, sustituimos en la primera.

Por ejemplo, en el sistema:

3x + y = 5

4x-2y = 1

Despejamos la “y” en la primera ecuación:

y = 5 -3x

y sustituimos el resultado en “la otra” ecuación, es decir, en la segunda:

4x – 2(5 – 3x) = 1

obteniendo una ecuación con una incógnita, que ya podemos resolver.

MÉTODO DE IGUALACIÓN:

Primero se despeja la misma incógnita en las dos ecuaciones (o las dos x o las dos y) y después se igualan los resultados, obteniendo una sola ecuación con una sola incógnita. En el ejemplo anterior, si despejamos las dos y:

y = 5 – 3x

y = (4x – 1)/2

Igualando los resultados, obtenemos la ecuación con una incógnita:

5 – 3x = (4x – 1)/2

que ya podemos resolver.

MÉTODO DE REDUCCIÓN:

Primero tenemos que conseguir que una incógnita tenga el mismo coeficiente en las dos ecuaciones, pero cambiado de signo. Una vez conseguido, se suman las dos ecuaciones y así obtenemos una ecuación con una incógnita.

En el ejemplo anterior, si multiplicamos la primera ecuación por 2, conseguimos tener el mismo coeficiente (cambiado de signo) en las “y”:

2·(3x + y = 5)  6x + 2y = 10

4x – 2y = 1   4x – 2y = 1

Sumando las dos ecuaciones entre sí:

10x = 11

donde ya podemos despejar la x.

REGLA DE CRAMER:

La Regla de Cramer (aplicable para sistemas de n ecuaciones con n incógnitas, haciendo uso de determinantes), puede simplificarse para el caso de n=2:

a x + b y = c

d x + e y = f

dando como resultado:

    x = (c·e – b·f ) / (a·e – b·d)

    y = (a·f – c·d) / (a·e – b·d)

Explicación paso a paso:


Vino1en1caja: podrias pasarme la ecuacion terminada?
gemalike2122: si claro ya va dejame ver
gemalike2122: deja te respondo lo de lengua
Vino1en1caja: pero ahi te quedan dos lineas y en la primera parte hay 3
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