PRENDIZAJE ESPERADO: Investiga aspectos de la cultura y de
os de la cultura y de la vida cotidiana del pasado y valora su importancia
ESCRIBE algunos aportes culturales
- algunos aportes culturales de los legados durante el Virreinato por los:
Asiáticos
Africanos talladosen las rocas petrologlifos trabajos lineales
Respuestas
Respuesta:
. Solicitar al grupo que recuerden lo que aprendieron en el bloque anterior sobre el mestizaje y las diversas culturas que se unieron a partir de la llegada de los españoles.
2. Observar con el grupo el Reportaje sobre población Afromexicana/Somos NegrosParte 1, para conocer cuál es la situación de estesector de la población mexicana en el presente y el pasado.
3. Revisar previamente el video para decidir qué pausas hacer y si hay alguna información que se puede omitir.
4. Preguntar, después de verlo, por qué se considera a los negros la tercera raíz de México, cuál fue la situación de la población que llegó de África en el virreinato y cuál en el presente. Somos Negros
Somos Negros 5. Explicar que el aporte africano se puede apreciar en la música, la vestimenta, los bailes o los alimentos de algunas regiones de nuestro país.
6. Recordarles que también hubo intercambio con culturas de oriente, como la China, por el comercio. Si es necesario, pedir que vuelvan a explorar el interactivo Desde la Nueva España. Viaja un barco cargado de… (Rutas comerciales) para identificar cuál era la relación entre Nueva España y Oriente.
7. Destacar que el aporte asiático se manifestó inicialmente con la llegada de productos de lujo: muebles, porcelana, adornos, telas, especias, alimentos, etcétera; pero que estos vinieron acompañados de aspectos culturales. En ejemplo muy particular de la influencia asiática,fueron los biombos.
8. Invitarles a visitar la colección del Museo Franz Mayer para conocer algunos de los biombos novohispanos que se conservan.
9. Establecer relaciones con lo aprendido en Formación Cívica y Ética sobre la diversidad cultural en México y la discriminación, para que vinculen el estudio del pasado con el presente
Explicación: