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La caracterización de las oportunidades de aprendizaje permite comprender qué habilidades científicas y procesos cognitivos podrían ser promovidos con el fin de diseñar una trayectoria y progresión de los aprendizaje de un determinado contenido científico de manera más profunda y efectiva.
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La oportunidad de aprendizaje fue una acción que fue justa porque -imagínense- los estudiantes de esos países en ese momento tuvieron distintas oportunidades de aprendizaje para rendir la evaluación… Y así surgió el concepto de oportunidades de aprendizaje
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