• Asignatura: Psicología
  • Autor: daniela6583
  • hace 7 años


1.- Lee atentamente el siguiente texto, y resuelve los reactivos 1-5.
“El fin de la Guerra Fría no sólo enterró el comunismo. Con el mismo impulso y con igual humor, sepultó dos siglos de Luces, dos siglos de los que, en definitiva, la Guerra Fría no fue sino la fase histórica más intensa, la expresión geoestratégica más vigorosa, la forma ideológica más acabada. La sensación que, desde la caída del muro de Berlín, tenemos de vivir una ruptura excepcionalmente fuerte en el orden mundial va acompañada de una imperfección igualmente grande para interpretarla, para asignarle un sentido. Pues, si todos los trastornos que sufrimos cotidianamente revisten diversos significados, nada indica que tengan algún sentido, si por sentido entendemos la triple idea de fundamento, de unidad y de finalidad. De fundamento, es decir, de principio básico en que se apoya un proyecto colectivo. En seguida, de unidad, o sea, de conjunción de “imágenes del mundo’ dentro de un esquema general coherente. Por último, de finalidad, es decir, de proyección hacia otra parte, a la que se cree mejor. Ahora bien, con el fin de la Guerra Fría, se dislocan estos tres principios. En apariencia, triunfa la “democracia de mercado” pero ésta, más que nunca, se muestra incapaz de sostener el debate sobre sus fundamentos. Los desajustes políticos, económicos y financieros se prestan cada vez menos a una clave de interpretación común, cuando nunca fueron tan interdependientes unos de otros. En fin, nunca fue tan grande la necesidad de proyectarnos hacia el porvenir, cuando, en el plano intelectual, nunca estuvimos tan pobremente armados para concebirlo. De ahí la amplitud de desfasamiento entre la ruptura histórica a que nos enfrentamos y nuestra dificultad para interpretarla. En el origen de la crisis mundial del sentido están esos desfasamientos. Y esta obra está dedicada al divorcio mutilante que ellos generan entre los juegos del sentido y del poder.”
(Z. Laidi; Un mundo sin sentido, FCE)
1.- ¿Cuál es el actor social principal del texto?
A) El Muro de Berlín B) La Guerra Fría C) El Comunismo. D) Divorcio Mutilante
2.- ¿Cuál de las teorías sociológicas seleccionadas explica el texto?
A) Estructuralismo B) Comprensiva C) Funcionalista D) Ninguna
3.- ¿En cuál de las siguientes frases se aplica con toda propiedad la definición de cambio social? A) “Ahora bien, con el fin de la Guerra Fría se dislocan estos tres principios”
B) “Con el mismo impulso, y con igual humor sepultó dos siglos de Luces”
C) “En el origen de la crisis mundial del sentido están esos desfasamientos”
D) “La sensación que, desde la caída del muro de Berlín, tenemos de vivir una ruptura excepcionalmente fuerte en el orden mundial...”
4.- ¿Cuál de las siguientes frases ejemplifica un cambio coyuntural?
A) “Ahora bien, con el fin de la Guerra Fría se dislocan estos tres principios”
B) “Con el mismo impulso, y con igual humor sepultó dos siglos de Luces”
C) “En el origen de la crisis mundial del sentido están esos desfasamientos”
D) “La sensación que, desde la caída del muro de Berlín, tenemos de vivir una ruptura excepcionalmente fuerte en el orden mundial...”
5.- ¿Cuál conjunto de factores del cambio social está presente en el texto?
A) Demográficos-técnicos-culturales B) Técnicos-culturales-temporales
C) Económicos-ambientales-demográficos D) Todos

2.- Elabora una situación didáctica (caso, conflicto cognitivo -4 preguntas-, análisis y conclusión) con el tema de la democracia en México.
3.- Realiza un mapa mental-conceptual sobre el autoritarismo como una oposición a la democracia, utiliza como ejemplo uno de los países que el libro presenta.
4.- Escribe un texto de 400 palabras sobre lo que es el Cambio Social, usa una de las perspectivas sociológicas que el libro contiene.

Respuestas

Respuesta dada por: Uxuee16
19

Respuesta:

1. b 2.a 3.b 4.d 5.c

Respuesta dada por: lvasquezca75
8

Respuesta:

Explicación:ol

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