Question

DOY MUCHOSSSS PUNTOS


Actividad.
A. Estudio de evolución.
1. Realice una línea de tiempo desde el origen del objeto tecnológico a trabajar, indicando de manera breve: Año, materialidad (si se especifica), funcionalidad. 


2. Analizando la información recaudada, responda el siguiente cuadro:


¿En qué año/fecha/momento histórico tuvo su origen? ¿Por qué?




¿A qué necesidad daba solución el objeto tecnológico?




¿Con que material fue elaborado en su origen? ¿Por qué?




¿Cómo fue su evolución? 
¿Qué factores generaron esa evolución?




¿Qué función cumple hoy?
¿Aún es útil?




¿En qué cambió? (Diseño, material, función, etc.)
¿Por qué? 




Si ya no es útil, ¿Por qué objeto fue cambiado? 
¿Cambio la necesidad?




Si aún es útil, ¿Por qué cambio?

 


B. Estudio de materialidad.
El estudio de la materialidad consiste en analizar cada objeto que utilizaremos para la confección de nuestro objeto tecnológico como solución a la propuesta.

1. Realice una lista de los materiales que va a utilizar, modificar para el desarrollo del proyecto.











2. Establecer conexión entre material y necesidad:
a. Sustentabilidad: ¿Qué es sustentabilidad? ¿Qué materiales presenta mi proyecto que fundamente mi respuesta?

b. Reciclaje: ¿Cuáles son los materiales que puedo ocupar en pro del reciclaje?

c. Reutilización: ¿Qué materiales puedo reutilizar para connotar una nueva función? ¿Es factible la reutilización de material?



*La diferencia entre reciclaje y reutilización: cuando reciclamos un objeto no tiene la misma utilidad por ejemplo: una botella, cuando la reciclo no la utilizo como botella si no que le doy otra vida, la modifico la corto y la transformo en un macetero. La reutilización es cuando la misma botella  la lavo y la vuelvo a utilizar como botella o la utilizo para ser florero sin modificación.


3. Desarrolle un boceto del diseño de lámpara sustentable a trabajar.
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Answer 1

Respuesta:mi casa verdad no se

Explicación: