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su relevancia para nuestro tema de trabajo
la naturaleza de sus contenidos: estadísticos, bibliográficos, biográficos, legislativos, etc.
la autoridad en la materia de quienes elaboran la información
la actualización de sus contenidos
su nivel de especialización
su autenticidad: que podamos identificar quienes las producen, editan, etc.
su propósito, que puede estar orientado al mundo académico, ser informativo o divulgativo
el formato: textual, multimedia, sonoro, gráfico, etc.
el idioma
su origen: si son personales, institucionales…
su accesibilidad
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