Question

1. Responde.
• ¿En qué clases se subdividen los sustantivos comunes?
• ¿Qué es un adjetivo?
• ¿A qué categoría gramatical pertenecen los artículos?
• ¿Qué clases de pronombres conoces?
2. Clasifica estas palabras según su clase:
• pacífico • delante • nieva • según
• humanidad • casi • agradable • sino
• ay • hola • exministro • aunque
3. Escribe oraciones que contengan estas palabras:
• adjetivo en grado comparativo
• adverbio de duda
• pronombre personal átono
• artículo indefinido
4. Identifica las perífrasis verbales e indica de qué tipo son y el significado que aportan en
la oración.
• Dejó preparada la mochila.
• Tienes que ir al médico.
• Está comiendo todavía.
5. Copia las perífrasis verbales e indica de qué tipo son.
• Enrique debe de estar feliz. • Ve pasando tú primero.
• Lo tuvo terminado ayer. • Lleva ganados mil euros.
• Están llegando a la meta. • Acaba de llegar el taxi
6. Analiza morfológicamente las palabras de estas oraciones:
• Él gritó «¡bravo!» durante la actuación del cantante.
• Lucía es bastante dormilona, pero nunca llega tarde al trabajo.

7. Identifica las clases de palabras que forman estas oraciones:
• Si esta tarde no llueve, tú y yo tenemos trabajo en nuestro precioso jardín.
• ¡Eh! Una chica de pelo rizado y muy guapa te está mirando fijamente desde su ventana.
8. Escribe tres oraciones que contengan perífrasis verbales: una de infinitivo, otra de
gerundio y otra de participio.
9. Haz un esquema de los tipos de adverbios y pon dos ejemplos de cada uno

ORTOGRAFÍA

10. Marca las secuencias vocálicas que constituyen un hiato. Pon un ejemplo en los casos
marcados.
vocal cerrada tónica + vocal abierta  ________________________________-
dos vocales abiertas distintas _________________________________
vocal cerrada átona + vocal abierta _________________________________
dos vocales iguales _________________________________

11. Clasifica estas palabras según contengan diptongo o hiato. Después, pon las tildes
necesarias.
• transeunte • desvario • androide • poseer
• ahorrar • capicúa • ecuanime • alfeizar
• idóneo • sonreia • superheroe • ahinco
12. Subraya los hiatos de estas palabras y pon tilde donde sea necesario.
• canario • feucho • geologo • maiz • leon
• aereo • pua • buho • egoista • canoa
13. Subraya los hiatos y pon tilde donde sea necesario.
• proveedor • cohesion • proteina • azahar • diurno
• eucalipto • baul • azotea • prehistoria • homeopatia
• vehiculo • incluido • ahumado • fluor • turbohelice
 Explica, en una hoja aparte, por qué llevan o no tilde las palabras anteriores.
 Agrupa las palabras que siguen la misma regla de acentuación y añade un ejemplo
más en cada caso. Procura que todos los ejemplos que pongas contengan hiatos.

Answer 1

Respuesta:

Explicación:

Comunes y no comunes

Clase de palabra que acompaña al sustantivo para expresar una cualidad de la cosa designada por él o para determinar o limitar la extensión del mismo.

No identificada singularmente.

Personal, propio, impropio, comunes, no comunes, duplicados y divididos

Adjetivo/Posicional/Verbo/duvitativo/descriptivo/cuantitativo/calificativo/n.i/