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Respuesta dada por:
131
Buenas noches;
x= número.
2.(x-1)+3x=13;
2x-2+3x=13;
5x=15;
x=15/5=3.
Sol=el número es el 3.
Un saludo.
x= número.
2.(x-1)+3x=13;
2x-2+3x=13;
5x=15;
x=15/5=3.
Sol=el número es el 3.
Un saludo.
Respuesta dada por:
88
el doble del anterior =2(x-1)
su triple =3x
plnteamos una ecuacion
2(x-1)+3x=13
efectuamos operaciones
2x-2+3x=13
5x-2=13
reducimos a terminos semejantes
5x=13+2
5x= 15
el 5 de x q esta multiplicando pasa al otro lado a dividir quedandote asi
![x= \frac{15}{5} x= \frac{15}{5}](https://tex.z-dn.net/?f=x%3D+%5Cfrac%7B15%7D%7B5%7D+)
simplificamos la quinta
![x=3 x=3](https://tex.z-dn.net/?f=x%3D3)
entonces la respuesta es que el numero es![x=3 x=3](https://tex.z-dn.net/?f=x%3D3)
ahora comprobemos donde esta x pomenos 3
2(x-1)+3x=13
2(3-1)+3(3)=13
6 -2 +9= 13
4 +9 =13
13 =13
entonces vemos q en la comprocacion si existe una igualdad por lo tanto ele ejercicio esta bien desarrollado
espero qte sirva suerte y saludos
su triple =3x
plnteamos una ecuacion
2(x-1)+3x=13
efectuamos operaciones
2x-2+3x=13
5x-2=13
reducimos a terminos semejantes
5x=13+2
5x= 15
el 5 de x q esta multiplicando pasa al otro lado a dividir quedandote asi
simplificamos la quinta
entonces la respuesta es que el numero es
ahora comprobemos donde esta x pomenos 3
2(x-1)+3x=13
2(3-1)+3(3)=13
6 -2 +9= 13
4 +9 =13
13 =13
entonces vemos q en la comprocacion si existe una igualdad por lo tanto ele ejercicio esta bien desarrollado
espero qte sirva suerte y saludos
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