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Cuando el problema de la explicación científica, analizando distintas posiciones epistemológicas con relación al problema de la explicación, al rol de las teorías y de los
modelos en la explicación científica, así como sus implicancias para la enseñanza de las ciencias.
Sosteniendo que la explicación y su comprensión por parte de los estudiantes pueden mejorarse a través
del empleo de modelos adecuados, se propone la adopción de criterios para la selección de los modelos
que se utilizan para la enseñanza
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De
Explicación:
que curso es ???….............….
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