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Respuesta:
La participación constituye un modo de organización de la sociedad, donde cada sujeto en la medida de sus posibilidades y competencias tiene el derecho y el deber de contribuir al proceso de adopción y puesta en práctica de las decisiones sociales más significativas.
Ley Orgánica de Educación (2009).
Artículo 4.
La educación como derecho humano y deber social fundamental orientada al desarrollo del potencial creativo de cada ser humano en condiciones históricamente determinadas, constituye el eje central en la creación, transmisión y reproducción de las diversas manifestaciones y valores culturales, invenciones, expresiones, representaciones y características propias para apreciar, asumir y transformar la realidad.
En otras palabras, la educación como derecho y deber social tiene la obligación de estimular el potencial creativo para apreciar las características propias, asumir y transformar la realidad a través de los valores culturales de cada ser humano.
Ley Orgánica para la Protección del Niño, Niña y el Adolescente. (2007)
Artículo 53.
Derecho a la educación. Todos los niños, niñas y adolescentes tienen el derecho a la educación gratuita y obligatoria garantizándoles las oportunidades y las condiciones para tal derecho se cumplan, cercanas a su residencia.
Es decir, que todo niño, niña y adolescente tiene la obligación y el derecho a una educación gratuita, ya que el estado tiene el deber de construir escuelas en territorios que estén escasos de obtener una educación, abriéndoles las puertas a todas esas personas para el estudio, permitiéndoles una formación en valores para su desarrollo personal y garantizándoles todos los principios y deberes que se merecen como ciudadanos para su vida cotidiana.
Artículo 55.
Derecho a Participar en el Proceso de Educación. Todos los niños y adolescentes tienen el derecho a ser informados y a participar activamente en su proceso educativo. El mismo derecho tienen los padres, representantes o responsables en relación al proceso educativo de los niños y adolescentes que se encuentren bajo su patria potestad, representación o responsabilidad.
En otras palabras, todo niño, niña y adolescentes tienen el derecho de ser informados por padres, representantes o responsables en relación al proceso de educación para que sean participe en su formación educativa.