José es un niño indígena de diez años que vende cigarros y dulces en el centrode la ciudad. Un inspector del Ayuntamiento se acercó a José y le dijo de maneraviolenta que estaba prohibido vender en la vía pública. José no habla español, asíque no le entendió; y, como el inspector le gritaba, se asustó y llorando volteóbuscando ayuda. El inspector le preguntó que para quién trabajaba. Como Joséno contestó, el inspector tiró al suelo su mercancía y la revisó, pero luego se llevódos cajetillas de cigarros.
• ¿Qué problemas sociales identiFcan en este caso?
• ¿Qué derechos de José no se están respetando?
• ¿Por qué éste es un ejemplo de maltrato infantil?
• ¿Quiénes protegen a la infancia en un caso como éste?LECCIÓN 9
Respuestas
Respuesta:
1. Probablemente un caso de maltrato infantil, y violación a sus derechos de ciudadano normal, ya que lo agredieron porque si.
2. Sus derechos de ser tratado como un ser digno como cualquier otro.
3. Por el hombre que vino a agredir a José sin motivo alguno.
4. En mi país es Bienestar Familiar o la Policía de Familia, la segunda lleva al niño a la primera.
Respuesta:
1- Los evidentes problemas sociales previstos en este escenario son: Abuso de la autoridad (al gritar y abusar verbalmente del niño, así como tirar su mercancía); Incumplimiento de la ley de venta en vías públicas; Corrupción (al momento en que el oficial se roba dos cajas de cigarros); Violencia infantil (al gritarle el oficial de forma violenta al niño); Abuso de los derechos infantiles (al obligar a un infante al trabajo forzoso, violando su derecho a la educación)
2- Derecho a la educación, Derecho a la prioridad, Derecho a la Igualdad Sustantiva, Derecho a no ser discriminado, Derecho a vivir en condiciones de bienestar y sano desarrollo integral, Derecho a un acceso a una vida libre de violencia y a la integridad personal, Derecho a la seguridad social, Derecho a la seguridad jurídica y al debido proceso.
3- Se relata el trato violento a nivel verbal de un oficial de la ley en contra de un niño, abusando de su posición y cargo. En este escenario se debió entender y buscar la forma de tratarlo a través de observación y entendimiento, recordando que los derechos de los niños son prioritarios por encima que los adultos.
4- Los distintos organismos que protejan a los niños, ejemplo el caso de Venezuela con la Ley Orgánica de Protección a Niños y Adolescentes. También organismos como Ministerio Público y por ende, cualquier funcionario que tenga que hacer cumplir la ley, incluyendo a policías.