Qué dificultades tuvo que enfrentaren el sistema educativo en las áreas rurales durante el México posrevoluvionario
Respuestas
Explicación:
Debido a las condiciones de desarrollo del país en el siglo pasado el triunfo del federalismo organizo al país en forma de República representativa, democrática y federal, compuesta por estados libres y soberanos, pero unidos en una federación. Sin embargo, la necesidad de forjar una identidad y un modelo de vida nacional derivo paulatinamente hacia un proceso centralista, situación que, con el tiempo, afecto de manera determinante a la educación, considerada como medio esencial para alcanzar esta meta. Durante las décadas veinte y treinta de nuestro siglo, bajo una visión humanista primero y radical después, paulatinamente se fue configurando un sistema educativo que recogió las demandas sociales de la Revolución, siempre en la medida de las posibilidades y avances del país. En este periodo, si bien hubo experimentos y voluntarismos, es posible reconocer que fue el lapso en que los diversos niveles escolares, incluyendo el técnico y la Normal, fueron articulados en un sistema educativo orientado, en lo fundamental, a ampliar la cobertura educativa y a llevar a todos los rincones del país las primeras letras para incorporar a toda la
población al desarrollo social.