Respuestas
Respuesta:
Explicación:Una manzana, una patata y una cebolla saben exactamente igual si las comes con la nariz tapada
Respuesta:
1. ¿Cómo comienza el cuento? ¿Con una descripción? ¿Con una acción? ¿Con diálogo?
2. ¿Qué se imaginan que es un "yararacusú"? Aunque no sepamos que es, ¿qué indicio nos ofrece el narrador para adivinar qué tipo de animal es?
3. ¿Cuáles son los detalles que nos da el narrador en los primeros párrafos y cuál parece ser el conflicto? ¿Cuáles son las emociones y el tono del cuento? ¿Cuales son las sensaciones físicas que narra?
4. ¿Qué tiempo verbal domina el cuento, el pretérito o el imperfecto? Examinen el uso de los dos tiempos y expliquen el efecto del tiempo en el cuento. El tiempo en sí es importante en el cuento, ¿cómo?
5. ¿Qué decisión toma el hombre para buscar ayuda? ¿Cuáles son sus obstáculos?
6. ¿Qué es el Paraná y cómo lo describe el narrador?
7. ¿Cuál es el momento de crisis en el cuento donde todo cambia o toma su última dirección y desde ese punto el cuento va inexorablemente a su destino?
8. ¿Cómo cambia el tono en la última parte y por qué es distinto?
9. Discutan los motivos del viaje y del río y de lo de estar "a la deriva" y la muerte.
10. ¿Cómo es la muerte en este cuento?
Explicación: