me pueden a ayudar a solucionar las preguntas de este texto? PORFAVOR ES URGENTE
Vivir para contarla
…Me hastiaban las clases, salvo las de literatura –que aprendía de memoria– y tenía en ellas un protagonismo único. Aburrido de estudiar, dejaba todo a merced de la buena suerte. Tenía un instinto propio para presentir los puntos álgidos de cada materia, y casi adivinar los que más interesaban a los maestros para no estudiar el resto. La realidad es que no entendía por qué debía sacrificar ingenio y tiempo en materias que no me conmovían y por lo mismo no iban a servirme de nada en una vida que no era mía. Me he atrevido a pensar que la mayoría de mis maestros me calificaban más bien por mi modo de ser que por mis exámenes. Me salvaban mis respuestas imprevistas, mis ocurrencias dementes, mis invenciones irracionales. Sin embargo, cuando terminé el quinto año, con sobresaltos académicos que no me sentía capaz de superar, tomé conciencia de mis límites. (...) La verdad sin adornos era que me faltaban ya la voluntad, la vocación, el orden, la plata, y la ortografía para embarcarme en una carrera académica. Mejor dicho: los años volaban y no tenía ni la mínima idea de lo que iba a hacer de mi vida, pues había de pasar todavía mucho tiempo antes de darme cuenta de que aun ese estado de derrota era propicio, porque no hay nada de este mundo ni del otro que no sea útil para un escritor.
1. En el comienzo del primer párrafo, García Márquez
A. critica la capacidad que él tiene para desempeñarse en todas las materias.
B. cuenta cómo adivinaba lo más importante de cada materia para no estudiar todo el contenido.
C. alaba su gran capacidad para saber qué era lo que le preguntarían los maestros.
D. reconoce su particular gusto por una materia en la que participaba bastante.
2. Según lo expresado por el autor del texto, para que él dedicara tiempo a estudiar una materia, era necesario que la materia
A. le pareciera innecesaria para su vida diaria.
B. representará un punto álgido e instintivo.
C. fuera muy importante para el maestro que la dictaba.
D. lo conmoviera y, por lo tanto, habría de servirle para la vida.
3. Del texto, se puede inferir que García Márquez era consciente de que
A. sus respuestas imprevistas no lo salvaban a la hora de los exámenes.
B. terminaría su bachillerato sin sobresaltos académicos.
C. sus maestros lo valoraban más por su personalidad que por su saber.
D. debía sacrificar tiempo e ingenio en las materias que no lo conmovían.
4. Del segundo párrafo del fragmento citado se podría decir que
A. demuestra que el autor, en ese momento, está tomando conciencia de su futuro incierto.
B. contradice la información que ofrece el primer párrafo.
C. critica las condiciones en que vivía Gabriel García Márquez cuando era estudiante de bachillerato.
D. cuestiona las costumbres que tenía García Márquez cuando era estudiante de secundaria.
5. Los puntos suspensivos empleados en el texto indican que
A. García Márquez quiso crear un ambiente de duda o intriga a sus lectores.
B. el autor se quedó sin palabras por alguna situación que lo conmovió demasiado.
C. este es un fragmento de un texto mayor y que ha sido recortado por quien hace las preguntas.
D. Gabriel García Márquez se emocionó mucho al escribir el texto y, por eso, tenía que parar al escribir.
6. Un sinónimo para la palabra “álgido “es
A. sencillo
B. inadvertido
C. crítico
D. evidente.
7. Como se inicia la literatura hispanoamericana:
A. con la llegada de los descubridores y conquistadores que escribieron contando sus aventuras.
B. con la aparición de los indígenas en américa latina.
C. con la llegada de los evangelizadores a américa.
D. con la producción escrita de grandes escritores como García Márquez.
8. Mencione una característica de la literatura prehispánica ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
9. ¿A qué hace referencia “TRADICIÓN ORAL”? ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________________
Respuestas
Respuesta:
1= d)
2= b)
3= d)
4= b)
5= c)
6= c)
7= a)
8= parte de la literatura estaba archivada como precolombina su mayoría reflejaba religion y astronomia.
9= expresiones que se transmiten de generación en generación su misión difundir
Explicación:
1. En el comienzo del primer párrafo, García Márquez, narra lo descrito en la opción D. reconoce su particular gusto por una materia en la que participaba bastante.
En el primer párrafo el autor señala que se cansaba de sus clases menos de las clases de literatura que él aprendía de memoria, debido a su gusto por esta materia.
¿Cuál era la condición que debían cumplir las materias para que el autor se dedicara a estudiarlas?
2. Según lo expresado por el autor del texto, para que él dedicara tiempo a estudiar una materia, era necesario que la materia, opción D. lo conmoviera y, por lo tanto, habría de servirle para la vida.
García Márquez señala en el texto no entendía por qué debía sacrificar ingenio y tiempo en materias que no lo conmovían y por lo mismo no iban a servirle de nada en una vida que no la sentía como suya.
¿Por qué valoraban al autor?
3. Del texto, se puede inferir que García Márquez era consciente de que, opción C. sus maestros lo valoraban más por su personalidad que por su saber.
En el texto leemos que García Márquez señala que él se atrevía a pensar que la mayoría de sus maestros lo calificaban por su modo de ser en lugar de que lo evaluaran por lo que expresaba en sus exámenes.
¿Cuáles eran las costumbres de García Márquez cuando estudiaba bachillerato?
4. Del segundo párrafo del fragmento citado se podría decir que, lo indicado en la opción D. cuestiona las costumbres que tenía García Márquez cuando era estudiante de secundaria.
En el texto dice que el autor tomó conciencia de sus límites, cuando terminó el quinto año.
Los puntos suspensivos en el texto
5. Los puntos suspensivos empleados en el texto indican que, lo indicado en la opción C. este es un fragmento de un texto mayor y que ha sido recortado por quien hace las preguntas.
Los puntos suspensivos en el texto nos indican que continúa la narración pero que en el fragmento no se ha colocado para resumir su extensión.
Sinónimo de álgido
6. Un sinónimo para la palabra “álgido “es el señalado en la opción C. crítico
En el texto García Márquez utiliza el término para señalar que él tenía un instinto para presentir los puntos álgidos de cada materia, y adivinar los que más interesaban a sus maestros.
Inicio de la literatura hispanoamericana
7. La literatura hispanoamericana se inicia, de acuerdo con lo descrito en la opción: A. con la llegada de los descubridores y conquistadores que escribieron contando sus aventuras.
La literatura hispanoamericana inicia con la llegada de Cristóbal Colón a América en el año 1492.
Característica de la literatura prehispánica
8. Mencione una característica de la literatura prehispánica:
Una de las características resaltantes de la literatura prehispánica es la descripción y narración de hechos prehistóricos, históricos, religiosos y sobrenaturales, así como también de tradiciones y costumbres.
9. ¿A qué hace referencia “TRADICIÓN ORAL”?
La frase "tradición oral" hace referencia a la transmisión de las tradiciones por vía oral, es decir, a manera de cuentos, mitos, leyendas o simples narraciones de hechos importantes sobre la historia, la cultura y las tradiciones.
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