• ¿Cuál fue mi reacción inicial al observar el vídeo?
• ¿Cómo crees que las personas del vídeo lograron armar su propuesta de percusión corporal?
• ¿Qué cualidades del sonido encontraste en el vídeo Tarambe Percusión Corporal / Body Percussion? Para contestar esta pregunta revisa la información adicional en el recuadro.
• ¿Qué crees que quieren transmitir con sus movimientos y sonidos?
• ¿Qué emociones te ha generado?
• ¿Qué detalles han llamado tu atención?
• ¿Con qué experiencia de tu vida asocias este vídeo y por qué?
• ¿En qué otro lugar del Perú también se realiza percusión corporal y cómo esta práctica refleja la identidad de un grupo
de personas?
• ¿Cuál crees que ha sido la intención de este grupo de percusión corporal? ¿Qué mensajes crees que quieren transmitir?
Actividad: Exploramos sonidos con nuestro cuerpo
Luego de ver el vídeo, experimenta con los sonidos percutidos que puedes hacer con tu cuerpo. Prueba con las palmas, haciendo chasquidos con los dedos, zapateando, con silbidos, con pequeños golpeteos a los costados de los zapatos, entre otros, para encontrar sonidos graves y agudos. Luego, intenta acompañar una canción que te guste realizando sonidos percutidos que encontraste.
Actividad Planificamos nuestro proyecto
• De la exploración de los sonidos percutidos que hiciste en la actividad anterior, prueba algunas variantes y luego selecciona los sonidos que más te agraden.
• Planifica la grabación de tu vídeo para mostrar tu creación de sonidos. Para ello, ten en cuenta las siguientes preguntas:
¿Qué me gustaría comunicar en mi vídeo?
¿Qué sonidos incluiré en mi secuencia de sonidos?
¿Qué efectos quiero lograr en mi proyecto?
¿En qué espacio de la casa practicaré y filmaré mi vídeo para generar un mayor efecto de sonido?
• Invita a tu familia a participar de tu creación. Muéstrales los sonidos que lograste crear y anímalos a realizarlos también.
• Practica varias veces hasta que aprendas a hacer la secuencia.
Actividad: ¡Llegó la hora de filmar mi vídeo!
Ensaya por última vez la secuencia de sonidos que creaste. Asegúrate de que tu celular o cámara de vídeo filmen tu creación en un plano general. Filma tu trabajo, edita el vídeo y no olvides agregarle un título creativo. Algunas aplicaciones gratuitas de edición que puedes usar son: Kinemaster, VideoSoft, VivaVideo, Magisto.
Si tu familia participa de tu trabajo, pídeles que ensayen contigo para filmar el vídeo juntos.
Por último, observa el resultado final con el propósito de evaluar y reflexionar sobre tu proyecto.
• Preguntas de autorreflexión
- ¿Qué he aprendido en esta actividad?
- ¿Qué parte de mi creación me gustó más?
- ¿Qué dificultades he tenido? ¿Cómo las he superado?
- ¿En qué otros proyectos puedo aplicar lo aprendido?
- ¿Cómo me sentí al trabajar el proyecto con mi familia?
Respuestas
Respuesta:
mucho texto
Explicación:
Respuesta:
Actividad 02:
Analizamos y respondemos
1. ¿Cuál fue mi reacción inicial al observar el video?
1. Mi reacción inicial al observar el video fue de agrado, ya que las personas que realizan la danza en el video lograron dotar la presentación de un alto nivel de musicalidad, con un ritmo que atrae al público Y que además es capaz de transmitir la fuerza y la actitud que tiene la percusión corporal.
2. ¿Cómo crees que las personas del video lograron armar su propuesta
de percusión corporal?
2. La forma en como las personas lograron armar su propia propuesta de percusión corporal, fue mediante el estudio de la música percusionista. Donde se realizan composiciones basadas en el golpe controlado, de modo que las personas del video estudiaron los distintos sonidos que podían hacer aplaudir, al palmear las piernas el pecho y otras partes de su cuerpo.
3. ¿Qué crees que quieren transmitir con sus movimientos y sonidos?
3. Las cualidades del sonido que encontré en el video de tarave percusión corporal, es que cada uno de los golpes de percusión que realizaban los chicos del grupo está muy bien sincronizado Por lo cual se escuchaba fuerte y claro, cada uno de los golpes siendo unos más agudos otros un poco más graves más vacíos mezclado con algunos gritos y voces que mantenían un compás preciso y armónico en toda la agrupación.
4. ¿Qué emociones te ha generado?
4. Creo que con sus movimientos y sonidos estos chicos quieren transmitir un mensaje de fuerza, vitalidad, valentía y alegría al público. Pues sus presentaciones están repletas de una gran energía y masculinidad, que de cierta manera te hace sentir Valiente y empoderado ante diversas situaciones.
5. ¿Qué detalles han llamado tu atención?
5. Las emociones que me ha generado el verde está presentación son: Alegría, fuerza, vitalidad, valentía, entusiasmo y gallardía.
6. ¿Con qué experiencia de tu vida asocias este video y por qué?
6. Los detalles que más han llamado mi atención es el hecho de que la percusión corporal se encuentre tan ligada a las coreografías, se utilicen las voces para estimular otros sonidos y crear una composición artística completa.
7. ¿En qué otro lugar del Perú también se realiza percusión corporal y
cómo esta práctica refleja la identidad de un grupo de personas?
7. Las experiencias de mi vida con las que asoció este vídeo es con las veces que he participado en competencias deportivas, donde como equipo cantamos y nos anima vamos con consignas y bailábamos para celebrar nuestras victorias o para entrar con buen ánimo y energía a la práctica deportiva.
8. ¿Cuál crees que ha sido la intención de este grupo de percusión
corporal?
8. En todas las ciudades principales del Perú se realiza presentaciones de percusión corporal, ya que es una de las prácticas teatrales y escenograficas más antiguas y difundidas por todo el mundo, incluso en muchas prácticas cuando estamos en nuestros colegios realizamos la percusión corporal para acompañar cantos y consignas en nuestros grupos.
9. ¿Qué mensajes crees que quieren transmitir?
9. La intención de este grupo consideró que ha sido el transmitirnos fuerza, energía, vitalidad, entusiasmo y alegría. Motivandonos de cierta forma a enfrentar los distintos retos que se nos presentan en nuestra vida diaria, mostrándonos que somos fuertes y podemos enfrentarnos a grandes desafíos.
Explicación:
ponga corona y 5 estrellas