para resolver 6x15 en un grado usaron estos dos procedimientos diferentes: 6x10=60 15×3=456×5=30 15×3=456×15=90 45+45=90
a)¿cómo se pueden tener la seguridad de que todas estos procedimientos se multiplicó 6×15?
b)¿Qué tiene de parecido y diferente estas maneras de resolver este cálculo?
Respuestas
Respuesta dada por:
16
Cómo puedo tener la seguridad de que estos procedientos se multiplicó .6 ×15
Explicación paso a paso:
Respuesta dada por:
12
Respuesta:
como puedo tener la seguridad de que todos esyos procedimientos se multiplico 6x15???
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