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Respuesta:Organización y estructura de la educación física, el deporte y la recreación en Venezuela
De la organización deportiva del país, se establece en los artículos 10; 11 y 12 de la ley orgánica del deporte.( ver )
La forma de organización de la actividad físico-corporal y deportiva, en cualquier parte del mundo, ha sido en general e históricamente el resultado de la experiencia adquirida en pequeñas comunidades o barrios, la cual luego por costumbre o mandatos ideo-políticos y socio-económicos -previamente establecidos- es ordenada e instaurada desde la óptica de determinadas normas o procedimientos legales (leyes, códigos, estatutos, etc.), relacionados con las necesidades que presentan los pueblos de una localidad, Municipio, Región, Provincia, Estado o País.
Es decir que a pesar de que el deporte , educación física, recreación y cualquier otra actividad tenga sus inicios en las barriadas de cualquier parroquia, municipio o estada de un país, de manera espontanea, su desarrollo va a depender, de base organizacional pautada por determinados sistemas de gestión política, económica y socio-cultural, y por lo tanto debe ser reglamentada por las normas y procedimientos legales vigentes en cada región.
Una de las peculiaridades de las mencionadas actividades físico-corporal y deportiva, estriba en que las mismas se presentan como un sistema de niveles diferenciados a escala gradual (multi-gradual) de instituciones nacionales especiales y de organizaciones La interacción de estas instituciones y organizaciones se hace efectiva de manera jerárquica; es decir, parte de ellas realiza o ejecuta sus funciones bajo la dirección de otras, transmitiendo o añadiendo -según sea el caso- los objetivos principales y formas de coordinación de sus actividades.
Por consiguiente, en base a todo lo anteriormente expresado, se mencionan a continuación los casos más emblemáticos de organización de las actividades físico-corporal y deportiva, según el sistema político y socio-económico existente.
Organización de la educación física en Venezuela.
Por ser una indiscutible fuente y pieza componente de la Educación General, la educación física forma parte de los programas y planes de estudio de los sistemas educativos de casi todos los países del mundo. Específicamente en Venezuela, ésta es una asignatura de carácter obligatorio en los niveles de educación inicial, básica, media, diversificada y profesional. Por todo esto, la educación física se encuentra dispuesta entre los componentes de la estructura que soporta la educación en Venezuela, hecho esquemáticamente implícito y finalmente explícito en el organigrama
fuente: monografias