Question

me pueden ayudar con esto no entiendo nada

assessment format Name of assesse ____________________________________ Date:_________
La mínima nota para aprobar esta tarea es 3.0 (D. básico)
Desempeño bajo: su desempeño es insatisfactorio, no cumple con los criterios
establecidos en la rubrica. Desempeño básico: Cumplió con algunos de los
criterios de la tarea, aún presenta dificultades en el desempeño de la tarea.
Desempeño alto: cumple con la mayoría de los criterios establecidos para realizar
la tarea, debe mejorar los aspectos señalados. Desempeño superior: Cumple con
todos los criterios establecidos en la rúbrica, su desempeño es excelente.
Desempeñ
o
Bajo
Desempeño
básico
Desempeño
alto
Desempeño
superior
Total
20% Responde y pregunta de manera coherente acerca las
características de su ideal de amigo/a, pareja, y padres
Comments
1-2-3-4-5 6-7-8-9-10 11-12-13-
14-15
16-17-18-19-20
20% Utiliza Relative clauses (who, that) para conectar sus ideas. 1-2-3-4-5 6-7-8-9-10 11-12-13-
14-15-
16-17-18-19-20
10% Utiliza saludos y despedidas formales Y/o informales de acuerdo
al contexto donde se desarrolla la actividad.
1-2 3-4 5-6-7 8-9-10
10% Utiliza el vocabulario apropiado para explicar las características
de su ideal de amigo/a, pareja, y padres
1-2 3-4 5-6-7 8-9-10
20% Utiliza las siguientes estructuras: Preguntas de información “whquestions”. Respuestas negativas (don’t, doesn´t) Responde
preguntas empleando verbos (is, like, prefer, have, can).
1-2-3-4-5 6-7-8-9-10 11-12-13-
14-15-
16-17-18-19-20
10% Pronuncia los fonemas /æ/ have /aɪ/ kind-like /e/ friend
Comments
1-2 3-4 5-6-7 8-9-10
10% Estrategías de comunicación: pide repetición, utiliza expresiones
para demostrar que está siguiendo la conversación.
1-2 3-4 5-6-7 8-9-10
Comments: Total:______ Grade:_____

Answer 1

Respuesta:

no entiendo solo veo muchos numeros y no veo  el ingles

Explicación: