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Los objetivos suponen una declaración de intenciones, un compromiso investigador. En el planteamiento investigador asumen la forma de interrogantes y suelen formularse a partir de enunciados precedidos de un verbo cognoscitivo en infinitivo (conocer, averiguar, analizar, determinar...). Por ejemplo, si nuestra investigación tratara sobre la "exclusión social educativa del alumnado de etnias minoritarias", un objetivo podría ser: "Determinar las principales causas de fracaso escolar del alumnado de etnias minoritarias", o bien "analizar los principales ámbitos cotidianos de discriminación social que sufre el alumnado de etnias minoritarias".
Por su función en la investigación, habitualmente encontramos dos tipos de objetivos: el objetivo general (también llamado principal) y los objetivos específicos (también llamados secundarios). El objetivo general refleja la esencia del problema a investigar, y en muchas ocasiones ya viene formulado implícitamente en el título de la investigación. A partir del objetivo general se construye una batería de objetivos específicos o secundarios. Estos representan dimensiones específicas del objetivo general, abordando ya aspectos o facetas concretas que buscamos conocer con la investigación.
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