Organizamos datos en tablas de frecuencia
1 Los estudiantes de quinto grado han iniciado la campaña
“Cuidemos nuestro ambiente”, con el fin de conocer
el consumo de agua embotellada de
los estudiantes de tercero a sexto grado
durante un mes, para luego hacer algunas
recomendaciones. Obtuvieron estos datos:
a. Respondan.
• ¿Qué se necesita saber? .
• ¿Cuántos estudiantes en total respondieron la pregunta? .
• ¿Cómo organizarían los datos?
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