Question

Actividad 2:
1- Lee el siguiente texto y luego responde:
a- ¿Qué es la función de control?
b- Explica los tipos de control en los animales.
c- ¿Cuáles son los controles de actividades en las plantas?
2- Para representar el modelo de estimulo-procesamiento-respuesta usamos el
siguiente esquema:

Te propongo: Usando este grafico coloca un ejemplo. (Podes usar el del texto)
3- Identifica en cada caso el o los estímulos y coloca el tipo de respuesta.
a- Cuando hace frío los lagartos tienden a ocultarse y paralizar toda actividad para
reducir al mínimo su consumo de energía.
b- Las medusas al rozar a otro animal disparan un filamento y a través del inyectan un
líquido urticante.
c- Las lombrices de tierra huyen de la luz y buscan la humedad ocultándose debajo
de la tierra.
d- El zorrino produce una sustancia aceitosa y de olor desagradable que elimina
cuando se siente amenazado.
e- La dionaea es una planta insectívora, es decir que a demás de realizar fotosíntesis,
dijere pequeños insectos. Cuando un insecto se posa sobre la hoja y roza unos
pelos, la hoja se dobla por la mitad y lo atrapa.
4- Relaciona:
Tanto los camaleones, originarios de África, como los anolis, que habitan en América
Central y del Sur, son reptiles.
Tienen en común la capacidad de cambiar de coloración ¿Como lo logran? En ambos el
cambio se desencadena a partir de ciertas condiciones de luz y de temperatura del
ambiente, pero mientras el camaleón está bajo control nervioso, en los anolis el
control es endocrino.
- ¿Cuál de ellos supones que cambia de color más rápido y cuál más lentamente?
¿Cómo justificas tu respuesta?
AYUDAAAA NO LLEGO A ENTRAGARR

Answer 1

Respuesta:

Mandame el texto

Explicación:

Así te puedo ayudar

Answer 2

Respuesta:

cuantos puntos dan?

Explicación: