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Explicación:
La participación constituye un modo de organización de la sociedad, donde cada sujeto en la medida de sus posibilidades y competencias tiene el derecho y el deber de contribuir al proceso de protección. Los cambies políticos, socioeconómicos, culturales, ambientales, ecológicos y educativos que hoy se viven en Venezuela, ameritan un instrumento legal de las comunidades educativas que
regule su organización y funcionamiento acordes con estas nuevas realidades.
En su considerando, la Resolución 058 del Ministerio de Educación señala que “los ambientes escolares son espacios abiertos los 365 días del año para la enseñanza y el aprendizaje, la práctica democrática y la transformación de la estructura institucional necesaria para el desarrollo del poder popular” . Si tomamos en cuenta que el Poder Popular tiene como uno de sus fines, construir las bases de la sociedad socialista. la propia resolución, las asociaciones de padres y representantes, así como gremiales educativos deben hacer oportunamente propuestas para concretar y redefinir los fines y funciones del Consejo Educativo del verdadero enfoque del derecho a la educación.
Existen algunas ocasiones en la sociedad donde la comunidad en la que vives debe formar parte de la escuela e integrarse a ella de manera efectiva. Ya que es una manera de mantener optimizada la enseñanza y actualizarla de forma que se brinde una educación adecuada a los espacios donde se ofrece. Algunos ejemplos los podemos encontrar en la Ley General de la Educación y en la Ley Orgánica de la Educación en México:
"Artículo 3. El Estado fomentará la participación activa de los educandos, madres y padres de familia o tutores, maestras y maestros, así como de los distintos actores involucrados en el proceso educativo y, en general, de todo el Sistema Educativo Nacional. "
"Artículo 126. Las autoridades educativas, fomentarán la participación de los actores sociales involucrados en el proceso de enseñanza aprendizaje, para el logro de una educación democrática, de alcance nacional, inclusiva, intercultural, integral y plurilingüe que propicie el máximo logro de aprendizaje de los educandos..."
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