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2
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Bueno.. ire modificando la respuesta xd
NOSE SI VALE LA PENA ESTO POR 5 PUNTOS XD
Explicación paso a paso:
1) 4/3
2)68/5
3) 15/8
4)14333
5)8964
6)379730
7) 163/3
angelneitorxdgd50:
16) 1
suerte con el trabajo, te cuidas :)
Q pena molestarte me puede ayudar con el punto #12#10#9 te lo agradesco de verdad
Me a quesado muy complicado aprender estos ejercicios
en la #9 se multiplican los de arriba con los de arriba y los de abajo con los de abajo, el problema es 5/16×6/9, seria 5×6= 30 y 16×9=144, quedaria 30/144, nada mas es cuestión de reducir ese numero, en ese caso yo lo reducir 6 veses, ósea 30/6= 5 y 144/6= 24, finalmente quedo 5/24, OJO, 30/144 es lo mismo que 5/24,
un numero normalmente se reduce para no trabajar con numero muy altos, básicamente si no sabes reducir numeros puedes dejar la cuenta en 30/144, de todos modos es lo mismo que 5/24.
la 12) 9/12 + 7/4, se puede observar que en 9/12 puede reducirse en 3, 9÷3=3 y 12÷=4, simplificado quedaria 3/4+7/4, al ser los de abajo numeros iguales quedan asi y los de arriba se suman 3+7= 10, como el de abajo quedo igual es 10/4, ese seria el resultado en caso de que no quieras reducir, pero yo lo hice entre 2, 10÷2= 5 y 4÷2= 2, finalmente queda 5/2.
cuando habló de reducción quero decir que un numero sea capaz de dividir a los dos numero y que de resultado enteros y no decimales, ejemplo 20/10, puede reducirse entre 2, queda 10/5, otro ejemplo pero que no se podria 21/10, no hay un numero que sea capaz de dividir al 21 y al 10 y que el resultado sea entero, 21/2=10.5 aqui te esta dando decimales y no es correcto ala hora de reducir
ahora la 10) 5/4-3/10 para hacer está es muy sencillo, primero multiplicaras cruzado y luego los de abajo, 5×10=50, 4×3=12 y 4×10=40, sabiéndo esos número queda= 50-12/40, 50-12=38, queda 38/40, reduciendolo entre 2 queda finalmente 19/20
espero y me allás entendido c:
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