Respuestas
Respuesta: en qué plano y eje se encuentra el gateo
Explicación:El gateo es un momento evolutivo muy importante, pues supone una adquisición de autonomía frente a los padres y una oportunidad de descubrir y experimentar el entorno que el niño no había tenido hasta entonces.Sin embargo,hoy la mayoría de los bebés ni se arrastran ni gatean lo suficiente. Pasan casi de la inmovilidad a estar de pie y corriendo. Salvo en casos excepcionales, no se les da la oportunidad de moverse a sus anchas por el suelo porque están en taca-tacas, parquecitos de diversos tamaños, cochecitos, sillitas, tronas o losacogedores brazos de mamá. Y se trata de un tremendo error que puede causar multitud de disfunciones importantes cuando esos niños crecen.El gateo desarrolla la visión, la tactilidad, el equilibrio, la propiocepción, la motricidad gruesao desplazamiento con el cuerpo y la motricidad fina, laorientación y discriminación espacial de fuentes acústicas y la futura capacidad de escritura en un solo ejercicio. Además integra los diferentes subsistemas del movimiento que componen otros muchos más complejos como andar, correr,etc. Por tanto, si el gateose desarrolla correctamente se favorecen las conexiones futuras de todo tipo entre los dos hemisferios cerebrales. Y de estas conexiones depende el correcto desarrollo de funciones cognitivas(aprendizaje)y de movimiento más complejas.A continuación enumeraremos algunosargumentos queplantea el Dr. Carlos Gardeta Oliverosque permiten afirmar la trascendencia que para todos los órdenes del desarrollo humano tiene la fase del gateo:El gateo conecta los hemisferios cerebrales y crea rutas de información.El gateo crea rutas de información neurológicas entre los dos hemisferios, es decir, facilita el paso rápido de información esencial de un hemisferio a otro. Las rutas creadas no sólo valen para sentar las bases de las funciones superiores de movimiento sino que son precursoras de conexiones que servirán para, a su vez, crear otras conexiones entre los dos hemisferios y que son cruciales para la maduración de las diferentes funciones cognitivas.