• Asignatura: Geografía
  • Autor: giada6kristel
  • hace 8 años

RESPONDER:
¿Cómo se construyen los mapas? ¿Quiénes son los encargados de realizarlos?
¿Qué finalidad tenían los mapas portulanos?
¿Cuándo y por qué se inicia la cartografía moderna?

¿Pueden existir e influir intereses particulares en algo tan científico como un mapa? ¿Por qué?
¿Realmente el mundo es tal y como estamos acostumbrados a verlo?
¿Por qué el mapa es una herramienta didáctica?

¿Cuáles son las deformaciones más importantes en el mapa de Mercator?
¿Qué diferencias encuentras entre el mapa de Mercator y el de Peters?
¿Cuál es la utilidad de cada uno?
¿Por qué Peters afirmó que que el mapa de Mercator transmite una imagen eurocentrista del mundo?

Respuestas

Respuesta dada por: cr4944242
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Respuesta:

Toma fotografías aéreas:

Se inicia con la toma de fotografías aéreas o imágenes de la superficie terrestre tomadas desde aviones con cámaras especiales que permiten obtener fotografías en formatos digitales.

Clasificación de campo:

Consiste en identificar los elementos del terreno que se encuentran dentro de la fotografía y con la ayuda  de las personas de la región, se anotan los nombres de cada uno de los elementos geográficos como lo son los ríos, poblaciones, carreteras etc.

Mediciones en campo y cálculos:

Estas mediciones se realizan en ciertos puntos identificados dentro de las fotografías y en el terreno y se les llama puntos de control.

Una vez realizadas las mediciones en el terreno se procesan y se ajustan con la ayuda de los programas de computador, para obtener datos numéricos exactos que permitan la ubicación y referencia geográfica de los elementos en el  terreno cubierto por las fotografías.

Restitución:

En este proceso  se captura y se recopila la información geográfica, vías, ríos, poblaciones etc., contenidas en las fotografías aéreas.

Edición:

Mediante esta fase se incorpora la información recolectada y se incluyen de igual forma la información de coordenadas que permiten la lectura e interpretación del mapa, todo ello bajo la supervisión de expertos que se basan en las normas y estándares definidos para estos procesos, con el fin de evitar errores en la salida del mapa final.  

Los cartógrafos diseñan y preparan mapas, planos, diagramas, modelos y globos terráqueos que representan la superficie de la Tierra u otros planetas. Recogen y utilizan datos procedentes de una gran variedad de fuentes, tales como: Fotografías aéreas.

Las cartas portulanas, también conocidas por el nombre de portulanos, son mapas que hicieron posible el uso de la brújula. Aparecen en el siglo XIII d. C. y continúan elaborándose en varias centurias, incluso muy avanzada la Edad Moderna, aunque son productos típicos de los siglos XIV y XV principalmente.

Los mapas tal y como se conocen esconden graves errores de dimensiones, donde los tamaños de las diferentes regiones están siempre distorsionadas. Debido a la dificultad de representar un objeto esférico en un plano, también se presentar modificaciones en cuando a las distancias y direcciones, los que ha instalado en la conciencia humana una falsa percepción del mundo.

En febrero del año 2002 se ofreció para el Programa de Perfeccionamiento y Actualización Docente de la Facultad de Humanidades y Educación el taller Los mapas como herramienta didáctica fundamental en el desarrollo de los Proyectos Pedagógicos de Aula (PPA); a partir del supuesto de que la cartografía temática es un recurso de apoyo didáctico importante para la implementación satisfactoria de los PPA en las diferentes áreas curriculares de la educación básica y diversificada. El contenido programático del taller consistió en un aspecto conceptual sobre la cartografía, l os elementos de los mapas y la interpretación de mapas como aspecto fundamental del taller. Para ello se recurrió a la elaboración e interpretación de distintos mapas temáticos y su aplicación en los PPA.

Como en toda proyección cartográfica, cuando se intenta ajustar una superficie esférica en una superficie plana, la forma del mapa es una distorsión de la verdadera configuración de la superficie terrestre. La proyección de Mercator va exagerando el tamaño de las tierras a medida que nos alejamos de la línea del ecuador.

En años de laborioso trabajo Peters generó el nuevo mapamundi que integra ocho cualidades de proyección cartográfica, hazaña científica que nunca antes se había alcanzado. En comparación: la proyección de Mercator, al igual que las proyecciones elípticas comunes, carecen de cuatro de estas cualidades. De igual importancia que el logro científico fue la superación del subjetivismo Europeo inherente al mapa de Mercator.

Explicación:

Espero que te sirva

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