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En diálogo con nuestro medio, la coordinadora de SAE, Sandra Correa, se refirió al acoso escolar, una problemática que preocupa a los adolescentes, "cuando hay un tema relacionado con el bullying, el impacto no es solamente sobre la persona, sino es víctima, victimario, es la familia en torno a esa persona, es la vida institucional y la vida de cada unos de los actores", remarcó.
Asimismo destacó la importancia de reflexionar cuando se hable de estos casos, "hay que hacer un impás y poder regular de alguna forma la mirada hacia el otro, el respeto de los limites, las normas de convivencia que no solamente se establecen en ámbitos educativos, sino que ya vienen generadas desde la propia familia", indicó.
La coordinadora se refirió a algunas consecuencias que son vinculadas al sistema educativo, “pasan desde algo tan mínimo como es hacer llorar a una persona, hacerles sentir incapaz de proyectar hacer algo”, sostuvo.
Si bien, sucede también que las expresiones de violencia hacia las personas, son toleradas o algunas les son indiferentes, en este punto, la coordinadora mencionó que hay acciones graves como “naturalizar” la violencia y la consecuencia de la violencia en el impacto de ese niño y en su proyecto de vida educativo.
“Hay que replantearse que hago yo como director, como secretario, docente, el rol del portero, del que está en el kiosco, todos somos objetos activos y directos que formamos parte de la institución”, puntualizó.
El acoso sale de las aulas
El bullying en las redes sociales trasciende el ámbito educativo y causa el mismo daño que otros tipos de acoso. Esto se debe a que es difícil evitarlo y puede alcanzar a una persona no importa dónde esté o qué se encuentre haciendo.
En relación a ello, Correa expresó que todo lo que se maneje o instrumenta a través de las redes, se incita al lugar del encuentro, a direccionar el bullying, el acoso a una persona.
“Los padres deben ser los controladores y guías de esas acciones”.