8. Elaborar tres cuadros sinópticos sobre la actuación de la iglesia. En el primero, resumir la Laborde los monjes y los papas después de las invasiones. En el segundo, las causas y el proceso de luchas entre el papado y el Sacro Imperio. En el tercero, la labor educativa y cultural desarrollada a partir del siglo XII. Expresar la opinión sobre lo positivo lo negativo que se encuentra en esta actuación.
Respuestas
1. Labor de los monjes y los papas luego de las invasiones:
Durante la época medieval los monjes fueron los encargados de transmitir a la Civilización Occidental todo el legado cultural y filosófico dejado por las grandes civilizaciones griega y romana como sus extraordinarias obras literarias y manuscritos de un mundo que había dejado de existir tras las invasiones bárbaras.
2. Causas y proceso de luchas entre el Papado y el Sacro Imperio:
Todo inicia como una disputa o desacuerdo entre el poder civil y el eclesiástico sobre a quién le compete el dominio del clero, la cual mantuvieron pontífices y emperadores del Sacro Imperio por la autoridad en los nombramientos en la Iglesia católica.
El desarrollo y crecimiento del antiguo cristianismo llevo al Obispo de Roma a tomar gran importancia tanto religiosa como política, incluso Roma se estableció como centro del cristianismo. Hasta el siglo XIX el poder papal mantuvo un constante desacuerdo y lucha con el Imperio Sacro Germánico y otros poderes en Europa, pero gracias a Revolución francesa Roma se incorporo a la nueva Italia dándole fin al poder papal.
3. Labor educativa y cultural desarrollada a partir del siglo XII.
La iglesia tuvo como objetivo la enseñanza sin tomar en cuenta la edad, raza o clase, donde las disciplinas se podían dividir en dos:
- Trivium: se basaba en enseñar la gramática, dialéctica y retorica.
- Quadrivium: buscaba enseñar aritmética, geometría, astronomía y música.
Incluso en muchas escuelas se les ensañaba como trabajar el oro, la plata el cobre y en algunas los especializaban en letras, teología, derecho y medicina, cabe destacar que para el siglo XII en Francia ya existían 70 abadías con escuela.