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La educación es el proceso multidireccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, destrezas, aptitudes y costumbres. Esta no sólo se produce a través de la palabra: está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. De ahí que sea un objeto de estudio de muchas personas no sólo de pedagogos, sino también de psicólogos, filósofos, historiadores y otros, además de sociólogos, los cuales han tratado de mostrar un panorama suficientemente amplio de los alcances y limitaciones de la sociología de la educación.
Así, la sociología de la educación surge como una ciencia de la sociología y cuyo objeto de estudio es la educación y su objetivo principal es intervenir en el proceso educativo para provocar cambios y transformaciones en el ámbito social. La cual utiliza los conceptos, modelos y teorías de la sociología para entender la educación en su dimensión social.