¿cuál es la práctica evaluativa que subsiste en la práctica pedagógica de los docentes y de qué manera podemos ir superando?
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La práctica evaluativa mayormente utilizada en la práctica pedagógica de los docentes en la actualidad, es la evaluación sumativa. Esta consiste en la acumulación de puntuación por medio de la aplicación de evaluaciones de distinta índole a los alumnos.
Es posible superar la aplicación generalizada de un sólo método incorporando nuevos paradigmas de evaluación como la evaluación holística que incluye todos los aspectos relativos al proceso cognitivo humano; habilidades emocionales, destrezas sociales, psicomotrices, valores interpersonales, entre otros.
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