Question

No entiendo bien el punto 2 dise asi y el punto 3

Resulve los siguientes polinomios
Les suplico por favor

Answer 1

Respuesta:

Explicación:

1

a -3-4+5-8+10 = -3-4-8 +5+10 = -15+15 = 0

b 5-8+3-4-2+10 = 5+3+10-8-4-2 = 18-14 = 4

c -(4-3+5-6-3) = -(4+5-3-6-3) = -(9-12) = -(-3) = +3 = 3

d 15-20+50 -(-3+4-8) = 15+50-20 -(-3-8+4) = 65-20 -(-11+4) = 45-(-7) = 45+7 = 52

2

Se trata de homologar denominadores con fracciones equivalentes. La base de las fracciones equivalentes es, por ejemplo:

2/5

sabemos que cualquier número multiplicado por si mismo da como resultado el mismo número:

1*2/5 = 2/5

pero también sabemos que cualquier número dividido por si mismo da como resultado 1:

4/4 = 1

entonces:

(4/4) * (2/5) = (4*2) / (4*5) = 8/20

y por tanto

8/20 = 2/5

a esto se le llama fracciones equivalentes.

Nota: el símbolo * indica una multiplicación, es similar al símbolo × .

En este caso:

a

2/5 - 1/2 + 1/4 = 8/20 - 10/20 + 5/20 = (8+5-10)/20 = 3/20

b

4/3 × (-9/7 + 1/14) = 4/3×(-18/14 +1/14) = 4/3 × -17/14 = (4×-17)/(3*14) = -68/42

= -34/21

3

La expresión que se encuentra justo antes del paréntesis multiplica a todo lo que se encuentra dentro de estos:

a(b+c) = a*b + a*c

en el caso de que esta expresión previa al paréntesis sea otra expresión que se encuentra entre paréntesis, se multiplican todos elementos de los dos paréntesis:

(a+b)*(c+d) = a*c + a*d + b*c + b*d = ac + ad + bc + bd

Las multiplicaciones  también aplican a los signos, la regla es:

+*+ = +

+*- = -

-*+ = -

-*- = +

estas reglas también aplican a la división

En este caso:

a

-3(4-5×2) = -3(4-10) = -3(-6) = 18

b

-6[-9+15 ÷(5) - 2] = -6[-9+(15/5) - 2] = -6[-9+3-2] = -6[-8] = 48

c

(-18-2)(-7+5)+(-12÷3) = (-20)(-2) + (-4) = 40 - 4 = 36