Question

• Identifique los componentes de la comunicación en las siguientes oraciones:

1. Margarita levanta la mano y pide la palabra a su profesora.
2. Luis revisa su agenda electrónica y un recordatorio le avisa que tiene cita médica
3. El jefe va al escritorio de su secretaria y le pregunta: ¿Ya terminó el informe?
4. La Junta de Aguas de la comunidad de Santa Ana, escribe una carta al presidente.
5. Rosario le dice a Jordy por medio de un chat: tomaré las clases de piano.
6. Mi madre me llamó al celular esta mañana para decirme: ¡Ya eres tía!
7. Ayer te mandé un correo electrónico con la información que me solicitaste.
• Con los componentes de la comunicación identificados, llene la siguiente tabla con lo que se le solicita en cada una de sus columnas, de acuerdo con las oraciones anteriores:

Elementos de la comunicación
Oración Emisor Canal Código Mensaje Receptor Contexto

Answer 1

Elementos de la comunicación de las siguientes oraciones:

Margarita levanta la mano y pide la palabra a su profesora:

• Emisor: Margarita.
• Receptor: la profesora.
• Canal: la mano.
• Código:el habla.
• Mensaje: pedir la palabra.
• Contexto: el colegio.

Luis revisa su agenda electrónica y un recordatorio le avisa que tiene cita médica:

• Emisor: la agenda.
• Receptor: Luis.
• Canal: la agenda.
• Código: las palabras.
• Mensaje: cita médica.
• Contexto: casa.

El jefe va al escritorio de su secretaria y le pregunta ¿ya terminó el informe?:

• Emisor: el jefe
• Receptor: la secretaria.
• Canal: el habla.
• Código: las palabras.
• Mensaje: preguntar por el informe.
• Contexto: la oficina.

La junta de aguas de la comunidad de Santa Ana escribe una carta al presidente:

• Emisor: la junta de la comunidad.
• Receptor: el presidente.
• Canal: la carta.
• Código: escritura.
• Mensaje: solicitar información.
• Contexto: la comunidad.

Rosario le dice a Jordy por medio de un chat: tomaré las clases de piano:

• Emisor: Rosario.
• Receptor: Jordy.
• Canal: chat.
• Código: escritura.
• Mensaje: tomaré clases de piano.
• Contexto: la casa de cada uno.

Mi madre me llamó al celular esta mañana para decirme: ¡Ya eres tía!:

• Emisor: mi madre.
• Receptor: mi persona.
• Canal: el teléfono.
• Código: el habla.
• Mensaje: ya soy tía.
• Contexto: la casa de cada una.

Ayer te mandé un correo electrónico con la información que me solicitaste:

• Emisor: el correo electrónico.
• Receptor: mi persona.
• Canal: el internet.
• Código: mensaje.
• Mensaje: información solicitada.
• Contexto: la computadora.