Con los avances tecnológicos, la comunidad de aprendizaje se adentra en un extenso campo enel que se intercambian datos, hechos, informes, opiniones que ofrecen múltiples visiones sobreel entorno. La figura resume gráficamente una situación social relacionada.En estas condiciones, el proceso educativo conlleva, en ocasiones, una sobreabundancia deinformación que puede entorpecer la educación al entremezclarse simultáneamente coninformación innecesaria o con información de entretenimiento que dispersa el propio aprendizaje.El producto comunicativo adecuado para alcanzar una educación más acorde con esta realidadse logrará, entonces, conA. la integración espontánea de dispositivos y canales que se unan dentro de la red global deinformación para sumar esfuerzos desde puntos distintos en la valoración integral de larealidad del mundo.B. contenidos web de calidad de libre acceso, para captar la atención de potenciales usuariosque en su proceso de aprendizaje suelen acudir a sitios e informaciones que deforman larealidad del mundo.C. el uso del hipertexto como valor agregado de la nueva realidad informativa con la claraintención de conducir ordenadamente la búsqueda del conocimiento pertinente sobre larealidad del mundo.D. un sistema de medios de comunicación que se fundamente en el texto escrito como ejecentral, más allá de la imagen y del sonido, para una reflexión más profunda y persistentede la realidad del mundo.

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Respuesta dada por: krerivas
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El producto comunicativo adecuado para alcanzar una educación más acorde con la realidad se logrará, entonces desarrollando contenidos web de calidad de libre acceso, para captar la atención de potenciales usuarios que en su proceso de aprendizaje suelen acudir a sitios e informaciones que deforman la realidad del mundo. Por lo tanto la opción correcta es la aisgnada por la letra B.

Es así puesto que en aras de garantizar la disponibilidad de información confiable y veraz enfocada en apalancar el proceso educativo, es necesario proveer a los estudiantes de una plataforma de contenidos didácticos adecuados y de libre acceso.

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