Identifique la postura crítica del autor en el presente texto.
Leer es fácil, se dice por ahí. Basta recorrer con nuestros ojos las palabras, los párrafos y los
capítulos, unos a continuación de otros y listo, hemos leído; además, ya lo hacemos desde los cinco
años de edad, de modo que "¿qué misterio puede tener la lectura?". No es así. Leer no es fácil y no se
hace del principio al fin de un texto. (...)
La verdadera lectura que nos enriquece es una actividad compleja que implica y emplea todo el
potencial cognoscitivo de las personas, más otros atributos no especificados ni reconocidos por el
stablishment ‘científico’, como la intuición y cierta percepción sincrónica.
Aguilar, E. (12 de agosto de 2012). Lectura y contra lectura.
A) Para alcanzar una lectura enriquecedora
se necesitan procesos y herramientas
cognoscitivas que permitan llegar a una
comprensión e interpretación del texto.
B) Leer es una actividad fácil ya que se
practica desde la niñez. Basta con
pronunciar cada palabra para enrumbarnos
en el fantástico mundo de la lectura.
C) No existe ningún misterio a la hora de
realizar la lectura. Simplemente es una
actividad innata en el ser humano, ya que se
la desarrolla en la niñez.
D) Leer no es recorrer con la mirada los
capítulos y párrafos de un libro, mediante un
proceso mecánico.
#Ser Bachiller
Respuestas
Se Identifica la la postura crítica del autor en el presente texto de acuerdo a lo planteado en la opción A) Para alcanzar una lectura enriquecedora se necesitan procesos y herramientas cognoscitivas que permitan llegar a una comprensión e interpretación del texto.
La postura crítica del autor en el texto es el pensamiento que postula y analiza objetivamente el autor, en este caso se lee literalmente en el texto: (...) "La verdadera lectura que nos enriquece es una actividad compleja que implica y emplea todo el potencial cognoscitivo de las personas, más otros atributos no especificados ni reconocidos por el stablishment ‘científico’, como la intuición y cierta percepción sincrónica", por lo tanto se concluye que: para alcanzar una lectura enriquecedora se necesitan procesos y herramientas cognoscitivas que permitan llegar a una comprensión e interpretación del texto, es la postura crítica del autor.