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1. EL NEOCLASICISMOEL NEOCLASICISMO2da. mitad del siglo XVIII y2da. mitad del siglo XVIII ybuena parte del siglo XIXbuena parte del siglo XIX
2. CARACTERÍSTICAS GENERALESCARACTERÍSTICAS GENERALES* Surge, a mediados del siglo XVIII pero semantiene, junto con otras tendencias, a lolargo del siglo XIX.* Los centros principales serán Roma y París.Reacción clasicista frente al Barrocofavorecida por la Ilustración.* Es un intento de someter la creaciónartística a reglas racionales y de elaborarmodelos de validez universal: por ello,carece de fuerza creadora y resulta un artede escasa originalidad. Su aceptación popularfue mínima.Algunos factores contribuyen a sudesarrollo:•* Surge, a mediados del siglo XVIII pero semantiene, junto con otras tendencias, a lolargo del siglo XIX.* Los centros principales serán Roma y París.Reacción clasicista frente al Barrocofavorecida por la Ilustración.* Es un intento de someter la creaciónartística a reglas racionales y de elaborarmodelos de validez universal: por ello,carece de fuerza creadora y resulta un artede escasa originalidad. Su aceptación popularfue mínima.Algunos factores contribuyen a sudesarrollo:•• Las publicaciones de lostratadistas sosteniendo el idealgriego como punto de partidade toda belleza, defendiendo unretorno a las fuentes de laAntigüedad• Las excavaciones de Herculano(1719) y Pompeya (1748).• Las expedicionesarqueológicas inglesas a Grecia.• La creación de las RealesAcademias que dirigen la estéticade su tiempo de acuerdo con unanormativa clásica.• Se refiere especialmente a laarquitectura aunque sin olvidartotalmente la escultura y lapintura.• Las publicaciones de lostratadistas sosteniendo el idealgriego como punto de partidade toda belleza, defendiendo unretorno a las fuentes de laAntigüedad• Las excavaciones de Herculano(1719) y Pompeya (1748).• Las expedicionesarqueológicas inglesas a Grecia.• La creación de las RealesAcademias que dirigen la estéticade su tiempo de acuerdo con unanormativa clásica.• Se refiere especialmente a laarquitectura aunque sin olvidartotalmente la escultura y lapintura.
3. Contexto históricoDescubrimiento ruinasde Pompeya y Herculano
4. El siglo XVIII• La Ilustración pone en el centro losprincipios de la razón y cuestiona alAbsolutismo, la intolerancia religiosa,pone el énfasis en el hombre, en elprogreso, en la ciencia.• Retrocede el catolicismo, la Ilustraciónplantea la necesidad de una ley única ygeneral para los ciudadanos, se debeneliminar los privilegios y se deben respetarderechos inalienables. Importancia de lasacademias.
5. Contexto histórico Importancia de academias(sala de modelo vivo)
6. Contexto histórico:Afición por elcoleccionismo
7. Características del Neoclasicismo:Por falta de un criterio definido que existía en períodosanteriores, ahora hay indecisión estilística, para elegir una delas dos alternativas que son:Idealismo (ideales del pasado); ¿recoger un estilo delpasado, y cuál?Realismo (realidad del presente); ¿crear un estilo nuevo,y cómo?La alternativa de resucitar estilos históricos conduce a uneclecticismo indiscriminado.Otra alternativa en el dilema de la indecisión estilística es lade crear un estilo nuevo, de acuerdo con la realidad delmomento.
8. El término Neoclasicismo surgió en pleno sigloXIX para denominar de forma peyorativa almovimiento que desde mediados del siglo XVIII, sevenía produciendo en la filosofía y queconsecuentementese había transmitido a todos los ámbitos de lacultura. Responsable de este cambio es laIlustración que, con su deseo de racionalizar todoslos aspectos de la vida y del saber humanos,sustituyó el papel de la religión como organizadorade la existencia del hombre por una moral laica queordenará desde entonces las relaciones humanas yllevará a un concepto deista de la naturaleza.