La ecopedagogía o pedagogía de la Tierra es una visión pedagógica holística, compleja y transdisciplinar que combina la ciencia y la espiritualidad para lograr un desarrollo sostenible y regenerativo.
Respuestas
La ecopedagogía o pedagogía de la tierra supone no solo un paradigma educativo, sino una manera de pensar y actuar en torno a la problemática ambiental que sufre la tierra en estos momentos.
Gadotti aborda algunos puntos que pueden englobar el concepto de pedagogía de la tierra, la cual según el autor, nave en paralelo con el concepto de desarrollo sustentable y que tiene en esencia ters preceptos.
- Ser ambientalmente sano
- Socialmente justo y
- Ambientalmente sano
Y ahora hay diversos autores que incluyen una tercera dimensión, la espiritual, pues en todos los casos el desarrollo surge y se hace para el bienestar de las sociedades.
En este sentido, muchos autores ahora hablan de "la educación sustentable" pues si se siguen explotando o recursos indiscriminadamente no habrá manera de sustentar la vida en la tierra, por eso se habla de un proceso transdisciplinar porque implica que todos los profesionales se aboquen a dar respuestas para que los procesos de desarrollo no sean destructivos, sobre todo por las implicaciones de los actuales desarrollos tecnológicos.
La idea es que cada uno de los ciudadanos debe educarse en torno al tema ambiental, en el mejor manejo y aprovechamiento de los recursos para garantizar la sustentabilidad de estos en el tiempo y que las generaciones futuras tengan también la posibilidad de disfrutarlos.
Para que esto sea posible no basta solo la academia, es necesario una integración con la ciencia para que todos los procesos apunten al desarrollo sostenible.
La pedagogía de la tierra implica que seamos sostenibles en todas nuestras actividades, desde los procesos en nuestras casas y escuelas, hasta en los procesos tecnológicos relacionados con la producción de materia prima, explotación de recursos, manejo del agua y la energía, producción de alimentos, entre muchos otros.