Diseño de un programa de carácter elemental, donde se pueda apreciar la utilización de ​los ​elementos ​básicos ​de ​un ​programa.

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Respuestas

Respuesta dada por: CarolinaAniuxUwU
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Respuesta:

  1. Estructura—cómo cada programa está organizado y construido;
  2. Contenido—cómo se presenta la información, las habilidades y las estrategias; y
  3. Introducción del programa—cómo se selecciona o adapta y cómo se implementa el programa, y también cómo se lo evalúa en una comunidad específica.

¡Espero sea lo que buscabas!

Estructura

La estructura tiene que ver con el tipo de programa, la audiencia, y el ambiente. Varios tipos de programas han mostrado ser eficaces para prevenir el abuso de drogas. Los programas basados en las escuelas, los primeros que fueron totalmente desarrollados y probados, se han convertido en el enfoque primario para alcanzar a todos los niños. Los programas basados en la familia han mostrado ser eficaces para alcanzar tanto a los hijos como a sus padres en una variedad de ambientes. Los programas de medios de comunicación y tecnología informática están comenzando a demostrar eficacia en alcanzar a las personas tanto a nivel comunitario como individual.

Contenido

El contenido está compuesto por la información, el desarrollo de las habilidades, los métodos y los servicios. La información incluye los datos sobre las drogas y sus efectos, así como las leyes y las políticas anti-drogas. Por ejemplo, en una intervención en la familia, los padres pueden recibir educación e información sobre las drogas que refuerza lo que sus hijos están aprendiendo sobre los efectos dañinos de las drogas en el programa de prevención de su escuela. Esto abre la puerta a discusiones entre la familia sobre el abuso de las drogas legales e ilegales.

Sin embargo, la información sobre las drogas por sí sola no ha demostrado ser eficaz en desalentar el abuso de las drogas. La combinación de la información con las habilidades, los métodos y los servicios produce resultados más e.caces. Los métodos están encaminados hacia el cambio, como el establecimiento y el refuerzo de las reglas sobre el abuso de drogas en la escuela, en la casa, y dentro de la comunidad. Los servicios pueden incluir consejería y asistencia en la escuela, consejería paritaria, terapia en familia, y cuidados de la salud. La vigilancia y supervisión de los padres se pueden mejorar con entrenamiento sobre la fición de reglas; métodos para supervisar las actividades de los hijos; alabanza por la conducta apropiada; y una disciplina moderada y consistente que haga cumplir con las reglas de la familia.

Introducción del programa

La introducción incluye la selección o adaptación del programa y su implementación. Durante el proceso de selección, las comunidades tratan de ajustar los programas eficientes con bases científicas a sus necesidades comunitarias. Una revisión estructurada de los programas existentes puede ayudar a determinar los vacíos que existen. Entonces se puede incorporar esta información en el plan de la comunidad que guía la selección de nuevos programas con bases científicas. El Capítulo 4 presenta unas descripciones breves de los programas. Se puede encontrar información más detallada de los programas en la versión completa de la segunda edición de esta publicación, por ahora disponible sólo en inglés. También se pueden encontrar fuentes de planificación y de programas en la sección de Recursos y Referencias Selectas de este folleto.

La adaptación involucra moldear un programa para que se ajuste a las necesidades de una población específica en varios ambientes. Para suplir las necesidades de una comunidad, los científicos han adaptado muchos programas con bases científicas. Para aquellos programas que aún no han sido adaptados en un estudio de investigación, es mejor seguir el programa según fue diseñado, o incluir los elementos básicos para asegurar los resultados más eficaces.

La implementación se refiere a cómo se aplica un programa, lo que incluye el número de sesiones, los métodos utilizados, y seguimiento del programa. Las investigaciones han encontrado que la forma en que se implementa un programa puede determinar su e.cacia en evitar el abuso de drogas.

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