Question

Actividad N° 1. Efectuar las siguientes sumas.

a) (+ 5 ) + ( - 3 ) + ( - 9 ) + ( - 2 ) + ( + 6 )= d)180 +(-12)+(-7)=
b)( - 5 ) + ( - 6 ) + ( - 7 ) +( - 8 ) + (+ 9 ) = e)(+ 6 ) + ( + 2 ) + ( - 4 ) + ( - 12 ) =
c)( - 23 ) + ( - 15 ) + ( - 15 ) + ( - 10 ) + ( - 10 ) = f) 17 + (- 8 ) =
d) - 110 + ( - 90 )= g) - 85 + (-19) + (-2)=

Actividad N° 2. Resolver las siguientes diferencias.

a) (+6 ) – ( + 4 )= d)( +9 ) – ( - 8) = g)-76 + (-7)=
b)( - 5 ) – ( - 7) = e)( + 120 ) – ( + 10)= h)-100 – (-2oo)=
c)(+1 ) –( - 1 )= f)( - 38 ) –( + 40)= i)22- (+30)=

Actividad N° 3. Resolver los siguientes multiplicaciones y divisiones.

a)(-9) . (+2) . (-1)= f)-1802: (-2)= k)(+2) . (-2) . (+2)=
b)(-3) . (-2) .(-8)= g)-185: (-5)= l)(-3) . (+3)=
c)(+1) . (-7) + (+9)= h)15 . (-1)= m)(+15) . (+1) : (+5)=
d)(-5) . (-2)= i)(-4) . (-1) . (+4)= n)(+2) . (-2) . (-2)=
e)(-36) : 4= j)(-3) . ( -3)= 0)(-6) .(-1) + 3: (-2)=

Actividad N°4. Resuelve los siguientes ejercicios combinados.

a) 5.(-7 + 3)- 12 : ( -4) + 20 : ( 1 – 6) = c) 3. (4 . 2 – 5 . 3 ) + ( -6 + 3 ) . 8 = b)– 21 : (-2 – 5 ) + ( - 8 – 4. 3 )= d)(-8) . 3 : (-6 ) – 15 : ( - 3 ) . ( - 2 ) + 18 : ( - 1 – 2 )=

Answer 1

Respuesta:

Primero se eliminan los paréntesis, cuando hay un signo positivo previo a los paréntesis se conserva el signo; ejemplo: 2 + (-2) = 2 - 2

Y cuando el signo previo al paréntesis es negativo se cambia el signo; ejemplo: 2 - (-2) = 2 + 2