Question

3. a) 4-(6-8) - [7 -(-3-2)]=
b) - (7+3) - [-5 - (4 + 5)]=
c) 15 -[-6-(8 +4-5)+ 3) =
d) - [10 - (5 +9) - (2-9) ] -(4-8 + 3) =
e) 12 +6 -1-[-(10 +15) - (12-18)] =​

Answer 1

Explicación paso a paso:

a)

4-(6-8) - [7 -(-3-2)]=

4-(-2) - [7 -(-5)]

4+2- [7 +5]

6-12= -6

b)

- (7+3) - [-5 - (4 + 5)]=

-10-[-5-9]

-10-[-14]

-10+14=4

c)

15 -[-6-(8 +4-5)]+ 3) =

15-[-6-(7)]+3

15-[-6-7]+3

15-[-13]+3

15+13+3=31

d)

- [10 - (5 +9) - (2-9) ] -(4-8 + 3) =

- [10 - (14) - (-7) ] -(-1)

- [10 - 14 +7] +1

-[3]+1

-3+1= -2

e)

12 +6 -1-[-(10 +15) - (12-18)] =

18 -1-[-(25) - (-6)]

17-[-25+6]

17-[-19]

17+19=36

primero separamos en términos, luego resolver lo que está dentro del paréntesis luego lo que está dentro del corchete por último la suma o resta

recuerda aplicar la ley de signos

$+ \times + = + \\ + \times - = - \\ - \times - = + \\ - \times + = -$