AYUDAAA
1) Leer el siguiente texto de Julio Cortázar y luego resolver las consignas dadas.
La inmiscusión terrupta
“Como no le melga nada que la contradigan, la señora Fifa se acerca a la Tota y ahí nomás
le flamenca la cara de un rotundo mofo. Pero la Tota no es inane y de vuelta le arremulga tal
acario en pleno tripolio que se le ladea hasta el copo.
—¡Asquerosa!— brama la señora Fifa, tratando sonsonarse el ayelmado tripolio que ademenos
es de satén rosa. Revoleando una mazoca más bien prolapsa, contracarga a la crimea
y consigue marivolarle un suño a la Tota que se desporrona en diagonía y por un momento
horadra el raire con sus abroconjantes bocinomias. Por segunda vez se le arrumba un mofo
sin merma a flamencarle las mecochas, pero nadie le ha desmunido el encuadre a la Tota
sin tener que alanchufarse su contragofia, y así pasa que la señora Fifa contrae una plica de
miercolamas a media resma y cuatro peticuras de esas que no te dan tiempo al vocifugio, y
en eso están arremulgándose de ida y de vuelta cuando se ve percivenir al doctor Feta que se
inmoluye inclótumo entre las gladiofantas.
—¡Payahás, payahás!— crona el elegantorium, sujetirando de las desmecrenzas empebufantes.
No ha terminado de halar, cuando ya le están manocrujiendo el fano, las colotas, el rijo
enjuto y las nalcunias, mofo que arriba y suño al medio y dos miercolamas que para qué.
—¿Te das cuenta?— sinterruge la señora Fifa.
—¡El muy cornaputo!— vociflama la Tota.
Y ahí nomás se recompalmean y fraternulian como si no se hubieran estado polichantandomásde
cuatro cafotos en plena tetamancia; son así la tofifas y las fitotas, mejor es no terruptarlas
porque te desmunen el persiglotio y se quedan tan plopas”.
2) Lo primero que nos llama la atención de este texto es que presenta palabras inexistentes, que el autor creó para lograr que lo narrado cause cierto efecto. Sin embargo, podemos deducir algunas cuestiones generales por el contexto que dan los términos que sí reconocemos:
a) ¿Cuál es la situación que está siendo relatada?
b) ¿Cómo deducimos el sentido de algunas palabras que en la vida cotidiana no existen?
c) Algunas expresiones inventadas por el autor pueden desarmarse para así encontrar algunos sentidos. Por ejemplo si desarmamos la expresión “gladiofantas” podemos encontrar dos significados: gladio: gladiadores, gladiolos; y fantas: elefantas, fantasmas. Elegí otra palabra inventada por el autor para desarmarla y deducir los posibles sentidos que contiene.
Respuestas
texto de Julio Cortázar.
a) La situación relatada es una pelea entre la señora Fifa y la tota ( tota es un término que se le da a una persona con carácter fuerte en la familia)
b) Flamenca: es una manera de expresar violencia.
Mofo: se refiere a golpe o bofetada.
Por la forma en que relata los hechos podemos entender la trama,
algunas palabras no son fáciles de entender.
c) Revoleando: tirarlo, haciendo girar por el aire para tirarlo lejos.
Desporrona: caer, cae estrepitosamente.
Diagonía: dolor, como de agonía.
Vocifugio: vociferar, responder.
Payahás: tranquila, ya no más, alto.
Crona: dice, grita.
Elegantorium: elegante, refinado.
Sujetirando: sujetando, deteniendo.
Halar: hablar.
Sinterruge: interrumpe.
Recompalmean: reconcilian.
Fraternulian: fraternal, hermandad.
Espero te sea de ayuda!
Para más información: brainly.lat/tarea/3703937
Respuesta:
gracias muchas gracias