1. La conferencia reseñada por Kátherine Esponda Contretras, como bien señala ella es un preámbulo para entender las relaciones individuo-educación-ciudadanía. En ese sentido, explique la importancia del epígrafe de la lectura cunado dice “(…Lo único que realmente existe es la formación del ser humano a través de la socialización seguida de) la auto individuación (…La segunda) incita a la duda y estimula la imaginación para que emerja el individuo (Camps, 2007: 42). Para su respuesta tenga en cuenta lo reseñado por la autora.
Respuestas
El epígrafe utilizado por Kátherine Esponda Contreras en su reseña sobre la conferencia dictada por Victoria Camps titulada “Educar para la ciudadanía”, corresponde a uno de las ideas fundamentales de la autora sobre la educación de los ciudadanos.
Para ser buenos ciudadanos resulta indispensable entendernos en sociedad pero también como individuos, es decir, reconocernos como sujetos con derechos y deberes en el espacio social en el que nos desenvolvamos.
Los individuos, para llegar a entender nuestro rol como parte de los colectivos sociales, no solo debemos pasar por el debido proceso de socialización que comienza en la infancia, en el entorno familiar y que luego se fortalece en la segunda etapa de socialización, la que tiene lugar en la escuela. Además de esto, es crucial el reconocimiento como sujetos de derecho pero también de responsabilidades (deberes).
Para Camps, de acuerdo a lo dicho por Esponda en su reseña, lo anterior únicamente es posible si comenzamos por asumirnos como personas autónomas, libres, pero no con ánimos de actuar como mejor nos parezca, sino entendiendo que la libertad individual supone aportar para la “construcción y el mantenimiento del bien colectivo”.
Es preciso el desarrollo del carácter individual, pues este es el motor para construir en favor del bien común. Tal atributo no se produce o genera espontáneamente, requiere de la escuela, la familia y el medio social.
En estos contextos, el individuo podrá adquirir, fortalecer y poner en práctica su rol ciudadano, no dando por sentado todo lo que pueda formar según su propio criterio, sino a partir de la interacción con otros, que es justamente donde se enfrentará a otras formas de entender la realidad, de imaginarla, de construirla. Todo esto es clave para nutrir su condición como ser en sociedad.
La frase inicial se refiere a la importancia que posee la socialización en la educación de los individuos, es decir un niño no puede aprender sin la presencia del otro, y es por medio de ese aprendizaje que el niño obtiene las bases que se convertirán en sus criterios cuando se convierta en adulto.
Todo lo anterior mencionado entra en concordancia con la conferencia de Victoria Camps reseñada por Kátherine Esponda Contretras. Dicha conferencia, titulada ´´educar para la ciudadanía´´, donde se refiere a la crisis actual con respecto al sentir ciudadano, la autora señala el cómo los individuos no tienen plena conciencia de su condición como ciudadanos, en el sentido que tienen poco desarrollados valores como la tolerancia, el respeto y la responsabilidad, limitando su actuar al pago de impuestos y a la hora de votar.
Camps indica que la sociedad contemporánea presenta un alto nivel de individualismo, en donde los sujetos conocen sus derechos pero no sus deberes. Ella sitúa a la familia y a la escuela como los focos más importantes para el desarrollo eficaz de esos valores ciudadanos, en el caso de la escuela se necesita una reforma profunda para el aprendizaje de tales valores. Teniendo para tal fin tres preguntas básicas, ¿que se debe enseñar, el cómo y quién debe hacerlo?
Con el tema de la familia la autora pone una fuerte responsabilidad en ese ámbito, ya que en ella se enseña esos primeros valores morales, siendo el primer elemento socializador que conoce el niño. Como bien se dijo antes el niño solo conoce por medio de su ambiente social, postura compartida por el psicólogo lev Vygotsky, es con ello donde queda en evidencia el papel fundamental de la familia, la escuela y otros entornos sociales en la formación de ciudadanos responsables. Por eso el aprendizaje debe estar orientado al desarrollo de los diferentes instrumentos que ayuden a los niños a desarrollar un buen criterio, criterio que será esencial en la edad adulta, para que la persona pueda emerger como un individuo completo.
Aquí podrás encontrar un concepto sobre conciencia ciudadana: https://brainly.lat/tarea/4474045
Espero haberte ayudado.
Saludos