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Por lo general, en Ecuador, las unidades de atención buscan la inclusión social y económica, partiendo de esto deben elaborar proyectos aplicables que sean socio-educativos, teniendo en cuenta que su principal objeto es la inclusión social y la educación es parte del desarrollo en general.
Es necesario la elaboración del proyecto porque este tendrá todos los medios, las guías y procesos para lograr ejecutar los proceso de inclusión.
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