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Las preguntas abiertas son aquellos cuestionamientos que permiten al alumno explayarse en el desarrollo de su respuesta, permiten además que el estudiante pueda hacer uso del lenguaje simple, cotidiano, para explicar lo que han asimilado o comprendido del tema en cuestión. En consecuencia, las preguntas abiertas ofrecen al alumno la posibilidad de encadenar libremente un discurso explicativo sin limitarse a seleccionar entre dos opciones restrictivas.
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