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Respuesta:
El concepto de educación en la cultura hindú va en coherencia con su concepción antropológica y cosmológica, la cual es entendida como un proceso de perfeccionamiento de carácter liberador, en un doble sentido: “liberación” de la “ignorancia”
De esta manera la educación provoca un segundo nacimiento en el discípulo, se trata entonces de un nacimiento espiritual, guiado por el maestro, en este caso el “gurú” por medio de su función educadora La figura del educador o maestro es entendida como la de un preceptor espiritual, un guía, un consejero Se consideraba que el alma de los discípulos contenía una larga experiencia, y el objetivo del proceso educativo no era tanto transmitir conocimientos como si, guiar y orientar para facilitar el progreso espiritual, y ascensión en el camino de la salvación, estimulando el despliegue de sus energías interiores
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