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La modificación de la nomenclatura de la disciplina, al pasar a llamarse Educación Física y Salud, transforma el foco de atención pedagógico y el cuerpo vuelve a ser principio y fin de una clase. Volvemos al tratamiento del niño o niña como objeto, interviniendo en su cuerpo, desconsiderando sus emociones y cultura.
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La modificación de la nomenclatura de la disciplina, al pasar a llamarse Educación Física y Salud, transforma el foco de atención pedagógico y el cuerpo vuelve a ser principio y fin de una clase. Volvemos al tratamiento del niño o niña como objeto, interviniendo en su cuerpo, desconsiderando sus emociones y cultura.
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